在人生中,我們總會(huì)遇到種種的批評與表揚(yáng),而能否正確看待他人的批評和表揚(yáng),則是我們能否成功的關(guān)鍵。尤其是正確看待批評,更為重要。在我看來,人生就像一本大書,而批評則是其中的各種標(biāo)點(diǎn)符號(hào),使人生的這本大書別樣精彩。
批評是句號(hào)
批評是句號(hào)?!叭朔鞘ベt,孰能無過?在生活中,我們不免會(huì)做錯(cuò)事挨批評。對待批評,有的人狂妄自大,而有的人妄自菲薄。在經(jīng)歷批評后,可能會(huì)變得自卑,對自己失去信心。愛迪生是人人皆知的偉大科學(xué)家,他小時(shí)候愛發(fā)明,思想超前,被他人視為異類,不被人理解、支持,被老師批評。但是他從未放棄心中的夢想,最終像句號(hào)一樣成就了他完美的一生。然而有些人卻視批評為穿腸毒藥,自責(zé)為解藥。經(jīng)受打擊而喪失信心,這種愚蠢的人,批評就像句號(hào)一樣終結(jié)他美好的未來。
易優(yōu)語文培訓(xùn),(TeL:181-1815-9898)蘇州閱讀寫作同步提升
批評是問號(hào)
批評是問號(hào)?!翱嗫诹妓幚诓?,忠言逆耳易于行愛因斯坦小時(shí)候鐘愛音樂,喜歡拉小提琴,但是自己的努力卻與收獲不成正比。于是他向自己的老師求助,老師卻說:“你沒有學(xué)小提琴的天賦,你是學(xué)不好小提琴的。這對愛因斯坦真是莫大的打擊,但是愛因斯坦正確看待老師的批評,轉(zhuǎn)而研究物理學(xué),最終發(fā)現(xiàn)了E=MC公式,為原子能的研發(fā)奠定了基礎(chǔ),成為舉世文明的科學(xué)家。不錯(cuò),批評有時(shí)就像問號(hào),引發(fā)人的深思,使我找準(zhǔn)自己的人生之道,修訂前進(jìn)的航線、目標(biāo),最終走向成功的軌道。
批評是感嘆號(hào)
批評是感嘆號(hào)。批評往往是刺耳的,像一把尖刀刺入人的心臟,使人無比痛苦。但是也像給駿馬狠狠的一鞭,使其奮勇前進(jìn)。喬布斯曾犯下大錯(cuò),被蘋果公司公開批評并開除,他認(rèn)真反思自己的問題,痛定思痛,二次進(jìn)入蘋果公司,開發(fā)出了i-poid等高端手機(jī)產(chǎn)品,將品牌公司推向輝煌。批評就像感嘆號(hào),他催人奮進(jìn)使你在人生之路上勇敢馳騁。 蘇州吳中區(qū)小學(xué)生語文提優(yōu),蘇州名校沖刺培訓(xùn),(Tel:181-1815-9898)20余年輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),每年都有數(shù)十個(gè)成功案例。
批評也是省略號(hào),它是那樣使人感到令人神往、耐人尋味。而聰明的你,會(huì)將它變?yōu)槿松髸械哪且环N標(biāo)點(diǎn)符號(hào)呢?
初一:馬知新 ——作文培訓(xùn),作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來易優(yōu)作文。
- 1 蘇州相城區(qū)初中生語文閱讀寫作小組學(xué)習(xí)
- 2 蘇州吳江區(qū)初中生語文閱讀寫作一對一輔
- 3 蘇州吳江區(qū)初中生語文閱讀寫作一對一輔
- 4 蘇州吳江區(qū)初中生語文閱讀寫作小組學(xué)習(xí)
- 5 蘇州虎丘區(qū)初中生語文閱讀寫作小組學(xué)習(xí)
- 6 蘇州姑蘇區(qū)初中生語文閱讀寫作一對一輔
- 7 蘇州工業(yè)園區(qū)初中生語文閱讀寫作一對一
- 8 蘇州工業(yè)園區(qū)初中生語文閱讀寫作小組學(xué)
- 9 蘇州高新區(qū)初中生語文閱讀寫作小組學(xué)習(xí)
- 10 蘇州姑蘇區(qū)初中生語文閱讀寫作一對一個(gè)
數(shù)百名學(xué)生成功進(jìn)入蘇州頂尖高中。蘇州初中語文閱讀寫作培訓(xùn),咨詢報(bào)名:181-1815-9898


