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易優(yōu)作文網(wǎng)——初一寫人作文《尋找雷鋒的足跡》

初一寫人作文《尋找雷鋒的足跡》


賀硯琛   (蘇州高新區(qū)第一初級中學(xué)校)

標簽: 雷鋒     2024-10-17


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全文700字


  手捧《黨在我心中》這本書,“人民的勤務(wù)員——雷鋒叔叔的光輝形象又一次矗立在我的眼前。記得上幼兒園的時候,雷鋒叔叔就經(jīng)常出現(xiàn)在媽媽的故事里。那時候,我并不知道雷鋒是誰,也不懂媽媽為什么給我講那么多雷鋒的故事?我只是牢牢地記住了一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。上小學(xué)了,雷鋒叔叔出現(xiàn)在了我的語文課本里?!把刂L長的小溪,尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔,你在哪里,你在哪里?……(蘇州作文培訓(xùn)班——易優(yōu)閱讀寫作培訓(xùn));“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去?!皩Υ疽翊禾彀銣嘏?,對待工作要像夏天一樣火熱。當讀到雷鋒叔叔的日記時,他助人為樂的形象在我腦海里逐漸清晰起來。于是,有人遇到困難的時候,我總會伸出熱情的雙手。同桌忘帶水彩筆了,我毫不猶豫地借給他;同學(xué)跑步時摔倒了,我輕輕地把她扶起來;伙伴傷心落淚了,我悄悄地安慰她;班級需要出黑板報了,我第一個沖上去幫忙;坐車時碰到老人,我主動把座位讓給她;馬路上遇到需要救助的人,我總是掏出口袋里所有的錢……(蘇州作文培訓(xùn)班——易優(yōu)閱讀寫作培訓(xùn));每次這樣做時,我總會覺得快樂無比。我知道,雷鋒叔叔離我更近了。今年三月,學(xué)校開展了“向雷鋒叔叔學(xué)習,小紅帽扮靚小紅車活動。同學(xué)們手擎鮮艷的隊旗,頭戴閃亮的小紅帽,精神抖擻地奔向?qū)W校附近的公共自行車租用點。那里的十幾輛公共自行車已布滿灰塵,褪了色的小紅車顯得暗淡無光。同學(xué)們拿出水桶、抹布,熱火朝天地干了起來。有的同學(xué)拎來了一桶又一桶的清水;有的同學(xué)細心地擦著車,車檔、鋼圈,連鋼絲都一根根清理干凈;有的同學(xué)負責整修,把松動的螺絲擰得緊緊的。沒多久,小紅車就煥然一新,在陽光下熠熠生輝。同學(xué)們都樂了,顧不得擦去額頭晶瑩的汗珠。他們,不就是一個個小雷鋒嗎?沿著彎彎的小路,尋找雷鋒的足跡。哪里需要獻出愛心,雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。 ——作文培訓(xùn),作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來易優(yōu)作文。 找中小學(xué)生語文題庫,就搜微信“易優(yōu)閱讀寶”



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