在冷的初秋里，一個人走著。帶著冷寂的心與冷寂的心情。這么一個無聲的世界里。無聲的世界里真的很孤獨，不是嗎？這種孤寂是無法用語言來表達的。
曾經(jīng)遇見幾個少年，不一般的少年。他們一直生活在一個無聲的世界里。從他們的身上，我才漸漸真正了解了生命的意義。
那是一個冷的傍晚，去了那所學校。才剛下車，便有冷意，想抱怨吧，也不好意思，人不抱怨的事，自己又怎能抱怨呢？我已看見那些人筆直地站在那兒等候已有片刻了。是那些少年。
一張張純真的臉，一個個樸實的人。在看著我呢。
我輕輕地走過他們身旁，忽然，好幾只黑乎乎的手伸了過來，雖然他們無法用語言表達，但我明白，他們想同我握手。我也伸手過去，才發(fā)現(xiàn)，那盡是些長滿繭的手――即使他們還是些孩子。心潮有幾絲浮動。肅然起敬！
蘇州易優(yōu)中考語文培訓(xùn),吳老師語文課（Tel:181-1815-9898）
透過他們明亮的眼睛，我看見了一個美麗的世界。
這里僅有三四十人，我環(huán)視了四周，他們幾乎都用手勢在互相攀談，出于好奇，也向手語老師學了幾招。這幾句話的手勢是易學的。
我細細地在品味他們之間的手勢，想讀懂什么，在我看來，其中似乎蘊含著不少人生的哲理。只可惜我讀不懂。
那太深奧了。
我把視線放在了那一個踢足球的男孩身上，他小，卻跑得很快，踢得也好。但他似乎被球絆了一腳，跌倒了！我蹣跚的跑去，想扶起他，他卻也已經(jīng)自個兒爬起來了，他沖我笑！不知哪里來的一股力量，我再次肅然起敬！我知道，我面對的是一個堅強的人，更是一個偉大的靈魂！
你很棒。我用我的手勢對他說。
他也用他的手的語言對我說了一句什么。
蘇州易優(yōu)中考語文培訓(xùn),吳老師語文課（Tel:181-1815-9898）
我真地讀不懂這個地方，這個有很多快樂的人的地方。為什么他們是快樂的？一個在無聲的世界里的人，為什么會快樂呢？無聲，勝有聲？
我從他們身上看到了人類中正在漸漸消失精神，他們讓我體會到了生命的偉大。同他們相比較，他們在肉體上確乎并不完美的，但在精神上，他們卻是勝乎常人的。只有他們才有真正的純真，一種不加以掩飾的純真。
的確的，他們無法用嘴來發(fā)出甜美的聲音，但是他們?nèi)杂秒p手表達出他們的誠摯。
無聲，勝有聲。一個人無聲的世界里，并不會孤單。因為許多愛就在身邊。 ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。
數(shù)百名學生成功進入蘇州頂尖高中。蘇州初中語文閱讀寫作培訓(xùn)，咨詢報名：181-1815-9898
