生活中有許多事情像樹根一樣牢牢扎在人們心中，也有的像浮萍一樣隨波逝去。銘記中會(huì)得到快樂，遺忘中也同樣如此。
有這樣一個(gè)故事。一個(gè)人和他的朋友一起外出。在過河的時(shí)候他差點(diǎn)失足掉進(jìn)了河里，多虧朋友拉住了他，才保住了他的性命。他懷著感激之情把這件事刻在了石頭上。后來，由于一件雞毛蒜皮的小事，他和朋友發(fā)生了矛盾，朋友踢了他一腳。他用樹枝把這件事寫在了沙漠里，他剛寫完，一股風(fēng)吹來的沙將他寫的字埋沒了。這件事在他的心里也煙消云散，最后他又和朋友握手言和了。
在一次作文競賽中，我和好友都參加了。我的寫作能力一直比她強(qiáng)，但不久后退稿信就寄給了我。我十分疑惑，為什么她就被選上了呢？一個(gè)月后，編輯社給她寄來了榮譽(yù)證書和稿費(fèi)。我為她高興，嚷著要她說說怎么寫的。她卻故意轉(zhuǎn)移話題，一直不肯說。我就更加疑惑了。后來我在書店買了一本《小學(xué)生作文》，當(dāng)翻到一個(gè)的熟悉的字眼時(shí)，我驚呆了！這篇獲獎(jiǎng)作文是她寫的，題目是《秋天》。作文內(nèi)容我都熟悉得能背下來，因?yàn)槟鞘浅鲎晕业墓P下！我原來寫的題目是《秋韻》，她將題目變成了《秋天》。 蘇州中考語文提分，就找易優(yōu)吳老師，針對性強(qiáng)，提分就是快（TEL:181-1815-9898）。
我突然回憶起來，那天下午，她說她爸爸去幫她寄稿子，幫我也一起寄去。我便感激地給了她。沒想到她竟利用這個(gè)機(jī)會(huì)抄襲了我的作文。
我飛奔到她家，發(fā)瘋似的敲門。她來開了門，頭卻不敢抬起來。我把那本作文書遞給了她。她自然心知肚明。我往樓下跑時(shí)，她重重地吼了一聲：“我對不起你！
我發(fā)誓再也不和她說一句話了。我躲在房間里哭泣、撒野。她給我拿來一本書叫《遺忘》，并在上面題著：是我的錯(cuò)，名利偷走了我的良心。對不起，請你遺忘這一次，珍惜這友誼！
我的誓言被打敗了，腦海中不斷地浮現(xiàn)出她對我的好：在寒冬遞來一雙溫暖的手套：在饑餓時(shí)給我一塊香噴噴的面包；在傷心時(shí)耳畔響起一句句溫暖的話語……（易優(yōu)閱讀寫作培訓(xùn)，快速提升作文能力）她對我的好如天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。只有這一次！ 易優(yōu)語文培訓(xùn)，（TeL:181-1815-9898）蘇州閱讀寫作同步提升
經(jīng)過百般地思想斗爭，我決定踏步向前走，遺忘這一次！因?yàn)檫z忘了才會(huì)快樂，該忘的就要忘！
“喂，你的作文是不是被別人抄襲了？
“有嗎？肯定沒這回事！
“健忘癥啊！
寧強(qiáng)縣第一初級中學(xué)初一：劉媛媛 ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。
數(shù)百名學(xué)生成功進(jìn)入蘇州頂尖高中。蘇州初中語文閱讀寫作培訓(xùn)，咨詢報(bào)名：181-1815-9898
