父親是太陽，愛是陽光。
——題記
記憶中的父親總愛護(hù)著我。每當(dāng)我淘氣，母親便動(dòng)不動(dòng)家法懲罰――用弟妹們最最懼怕的光滑的藤條打我，我的腿上便時(shí)不時(shí)多了幾條“教訓(xùn)”留作紀(jì)念，而父親回家后常做善后工作，幫我擦藥酒，弄點(diǎn)糖果哄我開心；父親在家的時(shí)候，他會(huì)接過母親手中的家法，只在我腿邊輕輕揮幾下，從不真正下手，他還對(duì)母親說哪個(gè)孩子不頑皮之類的話，我便拿作下次搗蛋的最偉大的理由。
正因?yàn)楦赣H疼我，我很喜歡和父親在一起。他空閑時(shí)，我會(huì)悄悄地爬上椅子，竄到父親背后，摟住他的脖子和他玩，有好幾次竟甜甜地睡著了。老師教“太陽”這個(gè)詞時(shí)，說：“太陽會(huì)發(fā)光，把人照得暖暖的?！蔽姨煺娴恼J(rèn)為父親就是太陽，而那時(shí)候還不懂陽光是什么。
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隨著年齡的增長(zhǎng)，我的學(xué)習(xí)緊張了，父親工作似乎比以前更忙了，我和父親于是越來越少交談。呵，長(zhǎng)大了，我和父親的思想出現(xiàn)了危機(jī)，即使很小的事，仿佛父親開始反對(duì)我了。
“爸?！憋堊郎衔医辛烁赣H。
“嗯，什么事？”父親抬起頭。
“明天周末。我想和同學(xué)去爬大南山，可以嗎？”我小心聲的問。
“不行！太遠(yuǎn)，你們又沒有大人陪。”
“我們會(huì)照顧自己的，再說我們很多人會(huì)去?！?
“你們都太小了，萬一……”
“別人都可以去！你就讓我……”
“我說不行就不行?！备赣H變得嚴(yán)肅起來，聲音大得嚇人。
我害怕的低下頭，只管往口里胡亂送飯。“每次都這樣，這也不行，那也不行，我到底可以干什么？好不容易和同學(xué)出去一次，這次我一定要去！”我眼里噙著淚水，心里不知道有多難受。再也吃不下了，盡管父母親和弟妹們?cè)谀莾赫f笑，我獨(dú)自回了房間。 蘇州吳中區(qū)小學(xué)生語文提優(yōu)，蘇州名校沖刺培訓(xùn)，（Tel:181-1815-9898）20余年輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，每年都有數(shù)十個(gè)成功案例。
哪個(gè)孩子不會(huì)撒謊？哪個(gè)孩子不會(huì)調(diào)皮？第二天，我早早收拾東西放進(jìn)書包里，然后騙母親說是去學(xué)校便偷偷溜了出來和同學(xué)們?cè)谏缴贤娴煤苡淇?，有如柳宗元西山晏游“猶不欲歸”。
回到家，父母親已在客廳團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)：“去哪兒去了？你真是越來越不像話了？”
“我，我去學(xué)校了?！蔽议_始慌了。
“是嗎？我打個(gè)電話去問老師?！备赣H起身向電話走去。
“不，不是，我和同學(xué)去爬山了。”
“我不是說了不準(zhǔn)你去的嗎？”
“可是那么多同學(xué)都去了。我不去……”
“好啊，你還學(xué)會(huì)騙人。你如果萬一出事了，怎么辦？”父親打斷了我的話，我還沒反應(yīng)過來，氣得滿臉通紅的父親給我一記耳光。淚悄然滑落，我呆呆地站在那里，心里很痛，想起小時(shí)候的父親――我心中的太陽，而如今他傷了我，仿佛陽光突然消失了…… 小學(xué)生語文培訓(xùn)，蘇州易優(yōu)閱讀寫作同步提升</a>
那天晚上，我一夜不眠，怎么也想不懂；深夜，老天砸下了很多很大的雨滴，和我的心情一樣……第二天的課我也不知道怎么過的，放學(xué)的時(shí)候我竟趴在桌上睡著了，醒來的時(shí)候，出乎意料見到父親坐在身旁。
“啊，爸！你怎么來了？”
“哦，學(xué)習(xí)累了吧……我見下這么大的雨，就來接你，走吧?！币宦飞?，父親把摩托車開得很慢，我鉆在父親的雨衣里，只感覺到風(fēng)呼呼的聲響。我下意識(shí)地貼近父親的背，似乎又聞到一種久違了的熟悉的味道――他依舊讓我感到溫暖，只是分明感覺父親瘦了……
雨還在下，我的淚也開始泛濫。我抱緊父親：“爸，對(duì)不起，我昨天不該騙你，讓你擔(dān)心……對(duì)不起！”
到家了，雨停了，太陽出來了，陽光里，父親又在那傻傻地笑了。 蘇州易優(yōu)吳老師中考語文提分班（TEL:181-1815-9898）有趣、有用、提分快
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