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尋找一個(gè)支點(diǎn)


鄭凡   (呼和浩特市第三十九中學(xué)北校區(qū))
2024-12-15

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全文800字

蘇州小學(xué)語(yǔ)文培訓(xùn),蘇州中考語(yǔ)文培訓(xùn)

  1983年10月27日,我離開(kāi)了故鄉(xiāng),踏上了去軍隊(duì)的路。途經(jīng)北鎮(zhèn)、濰坊,到了液縣吃了中午飯過(guò)了黃縣便看到了藍(lán)藍(lán)的大海。開(kāi)始時(shí)斷斷續(xù)續(xù)的,到了蓬萊就完全走到了海邊,到了軍港上那就更清楚地看到了大海。在碼頭稍待了會(huì)兒,便上了軍艇。船開(kāi)始的時(shí)候,是先向南倒著走,后來(lái)便又向北正著走了。我們是在船艙里,這么一轉(zhuǎn)便掉了向。臨到我們駐地的時(shí)候因風(fēng)太大浪太高,軍艇轉(zhuǎn)了三個(gè)碼頭都沒(méi)靠上。我們悶在船艙里,船的沉浮把我們的腸肝五臟攪合勻了。隨著船的上升,腸肝五臟一個(gè)勁的往下拽,又隨著船的下降,五臟六腑由于慣性的作用,一個(gè)勁地往嗓子眼里鉆,這樣終于有一些人支持不住開(kāi)始吐了,把肚子里的東西全吐出來(lái)了,船艙里的味道實(shí)在讓人受不了。我終于也吐了,但是沒(méi)要緊,上岸的時(shí)候還是自己堅(jiān)持跑上去的,有的可是被架上去的。 易優(yōu)語(yǔ)文培訓(xùn),蘇州閱讀寫(xiě)作同步提升 http://www.zequeka.cn/miniform.html
  幾天后,我在海邊散步,看見(jiàn)遠(yuǎn)處的小船忽現(xiàn)忽沒(méi),而海邊,海水一個(gè)勁的向上沖,沖了又落。這時(shí)我想,這海水的動(dòng)不就是一種能量么?能把這種能源利用起來(lái)多好啊。和別人也說(shuō)過(guò),但那時(shí)候只是想罷了,自己是個(gè)新兵,不管從哪方面來(lái)說(shuō),都無(wú)法實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。
  九十年代初,我又有了這種念頭,便開(kāi)始設(shè)計(jì)起來(lái),但幾種設(shè)計(jì)都覺(jué)得不太理想。就設(shè)想了一個(gè)可用海水的沉浮擺動(dòng)來(lái)發(fā)電的想法,起先想直接利用浮子來(lái)帶動(dòng)變速器再接發(fā)電機(jī)旋轉(zhuǎn)從而發(fā)電,可這時(shí)海浪不穩(wěn)定,忽大忽小,忽有忽無(wú),而且頻率也不定,會(huì)使發(fā)電機(jī)旋轉(zhuǎn)很不穩(wěn)。又經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的思考與試驗(yàn),是否能用法條,和鐘表一樣來(lái)旋轉(zhuǎn)電機(jī)呢?但是這種法條太大不好制造,也不好利用。又琢磨了一段時(shí)間,到了2003年,心想,用法條不就是蓄能么?何必不把打氣泵用上,用浮子帶動(dòng)離合器,離合器再帶動(dòng)打氣泵,使氣體存儲(chǔ)在壓力罐中,再通過(guò)減壓閥來(lái)控制氣體來(lái)帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電工作。這樣既解決了發(fā)電機(jī)旋轉(zhuǎn)的穩(wěn)定性,又能存儲(chǔ)能量,使發(fā)電機(jī)不管風(fēng)大浪大,或風(fēng)平浪靜時(shí)都能穩(wěn)定發(fā)電!

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  高三:森林公園閑人
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