當(dāng)青春的心臟停止跳動(dòng)的那一刻，我才知道我們的青春結(jié)束了。沒有對(duì)韶光易逝的嘆惋，也沒有對(duì)青蔥歲月的感慨，唯有兩行清淚，用以挽留那白紙般純凈的的時(shí)光。
日子在唏噓之中一閃而逝，三年來的匆匆，去的也是匆匆。記憶中的三年前是那么柔美，依稀記得那一張張稚嫩的臉龐，目光里滿含著期冀，嘴角邊掛滿了笑容，那時(shí)我們是何等的快樂。當(dāng)我們共同踏進(jìn)這片熱枕的土地，為了現(xiàn)在也為了未來，我們共同編織著一個(gè)童話式的夢(mèng)?？释裥熘灸δ菢?，撐一支長篙，向青草更青處漫溯，滿載一船成功，在鮮花與掌聲中歡笑。我們目視前方，似乎前途一片坦蕩，我們駕馭著夢(mèng)想飛向遠(yuǎn)方。
三年匆匆，轉(zhuǎn)瞬即逝。時(shí)光沖刷了我們的熱血，使得我們?cè)谑c希望之中彷徨。曾經(jīng)的我們是那樣牛氣，如今只剩唉聲嘆氣。對(duì)著天空，高呼：且行且珍惜。 “易優(yōu)閱讀寶”，中小學(xué)生語文題庫，語文成績提升就是快。
高三：何冰
點(diǎn)評(píng)：文章字里行間透露出陽光般的溫暖，使文章的主題自然而然升華到了較高的境界。結(jié)構(gòu)簡潔合理，作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹。
美中不足的是：對(duì)于青春寫的不夠細(xì)致，文章只在結(jié)尾處點(diǎn)題。
作者可以對(duì)青春進(jìn)行多一點(diǎn)描寫，盡可能細(xì)致些，文章中間部分可以稍加點(diǎn)題。
點(diǎn)評(píng)老師：蘇璐璐?
學(xué)作文，學(xué)閱讀，提升語文閱讀寫作能力，就來易優(yōu)作文。作文點(diǎn)評(píng)、作文精批、作文修改潤色，就來易優(yōu)作文
數(shù)百名學(xué)生高考語文提分20分以上，高考語文成為優(yōu)勢(shì)學(xué)科，咨詢報(bào)名：181-1815-9898
