秦羅敷所住的地方，可謂”山清水秀，人杰地靈?！边|闊的江面上，點(diǎn)點(diǎn)白帆。茅屋倚江而建，翠竹，還有桃林。碧色的山峰，連綿不斷。山峰奇峻。這村的人民，淳樸善良。如同武陵人發(fā)現(xiàn)的桃花源里住的人一樣。偶爾斗幾句嘴。說一些閑話。但無傷大雅。似乎也不違反禮制。這世外桃源，用江面上的漁人和田野中的農(nóng)夫所唱的，就是這幾句：吾日出而作，日落而息，鑿井而飲，耕田而食，帝力何有于我哉！然而村子里近日頗為不平靜。
原因也頗簡單：當(dāng)今圣上，不知緣故的，說是為了什么勸淉農(nóng)桑，振救乏絕，要派出太守———也有村民說是使者，但是見多識(shí)廣的老人卻說這意思一樣———來村里視察，考察，督查了。大家都很興奮，村子里沸騰地差點(diǎn)蒸發(fā)掉。然而抱著孩子的婦女搖著頭，說太守是不會(huì)來的，因?yàn)樘匕顺扇トA清池釣龍蝦，或者去某處賦詩去了。前幾次就是這樣。走走形式。大家都說大概伊是對(duì)的，于是都回到家，大約幾日，就都忘卻了。然而造化弄人，太守來了。而且是騎著五頭馬拉著的大車，還帶著官吏和衛(wèi)兵。有一天，太守雅性大發(fā)，拉著大車，后面跟著幾個(gè)奴仆，來到野外。大概想模仿“窮途而哭”的阮籍一樣，帶一壺鹿酒，往遠(yuǎn)方馳進(jìn)。不過太守既沒有“行到窮盡處”，也沒有“怮哭而返”。而是面帶笑容，拉著大車，行至田野邊，停下，跳下來，看見碧綠的田野，看見農(nóng)作的田家，大發(fā)詩興，贊曰：“春風(fēng)十里，盡蕎麥青青。好風(fēng)景啊……”旁邊的師爺在太守旁搖著紙扇，獻(xiàn)媚似的說：“大人，您看，您喜歡作詩，何不…… 蘇州小學(xué)語文提優(yōu)培訓(xùn)，就找易優(yōu)吳老師，20余年輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，數(shù)百成功案例。（TEL:181-1815-9898）
太守恍然大悟，說：“正是，正是。你這家伙，還挺機(jī)靈……”于是太守拿出匕首，找了一塊碑，用倉頡鬼哭體，后兩行用狂草，刻上如此佳句：今日太守來此處，山色遙看近卻無。幾時(shí)得遂田園樂，清凈地方建茅屋。旁邊的奴仆都說好。太守收回刀，拍了拍手，十分得意的笑，仿佛自己就是學(xué)識(shí)不凡的文豪了一般。
高三:彭天驕
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