幾年來，在全國人民共同努力下，一所所希望學(xué)校平地而起，希望工程取得長足的發(fā)展，幫助的貧困學(xué)生越來越多了。然而，社會上的失學(xué)兒童似乎并沒有減少，大街小巷村莊山道總能見到他們來往的身影。這不能不讓人發(fā)出深深的質(zhì)問：這是為什么呢？
從財富的分配角度來看，失學(xué)兒童越來越多，只是一個表面現(xiàn)象，實際上是越來越多的家庭占有的財富不足，而家庭占有財富的不足又是由人口增長過快而財富增長相對滯后以及財富分配上的不均等造成的。
人口增長過快造成基數(shù)增大引起人均財富降低，這一點是不言而喻的；另一方面，人口過多勢必造成勞動力剩，影響生產(chǎn)力的發(fā)展，造成財富增長減慢，勢必有人貧困。
從社會角度看，我國已進入市場經(jīng)濟時代，競爭日趨激烈，必然會造成眾多企業(yè)破產(chǎn)，再加上許多國有企業(yè)要改組，就會造成眾多的失業(yè)，這樣也會導(dǎo)致許多家庭貧困，造成失學(xué)兒童。 蘇州小學(xué)語文提優(yōu)培訓(xùn)，就找易優(yōu)吳老師，20余年輔導(dǎo)經(jīng)驗，數(shù)百成功案例。（TEL:181-1815-9898）
從歷史政治角度看，我國原有經(jīng)濟底子薄，現(xiàn)在占有財富不多，也是形成貧困家庭的一個很重要的原因，自然也是失學(xué)的一個原因。
從失業(yè)、貧困的個人來說，由于他們技術(shù)差、競爭意識不強，無法適應(yīng)新時代、新潮流。而另一些農(nóng)民家庭的貧困則是由于外界環(huán)境十分惡劣，像我國的西北一些地區(qū)，他們?yōu)榱松?，毀林、毀草，而毀林毀草的結(jié)果是生存環(huán)境越來越不好，生活也就越發(fā)艱難。
當(dāng)然，貧困的原因還可能是各種天災(zāi)人禍。例如，1998年的大洪水淹沒了許多人的家園，造成了無數(shù)貧困的家庭，這也是造成學(xué)生失學(xué)的一個原因。
通過以上的分析，我們知道了要解決失學(xué)兒童的問題，為希望工程找到出路，必須采取以下措施：
一、抑制人口增長，提高人口素質(zhì)。
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二、努力采取措施，防止財富占有的差別懸殊。
三、抓好環(huán)境問題，抵制天災(zāi)。
四、實行人口遷移，擺脫惡劣的自然條件。
五、這點最為重要，那就是從根本上改變作為自然界的“主體者”--人的思想觀念，用知識用科技來改變他們的傳統(tǒng)觀念?，F(xiàn)在提倡的送文化下鄉(xiāng)、送科技下鄉(xiāng)就是很好的一條路子。所以我以為“希望工程的希望”就在這里頭。
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