話題作文30:讀書(shū)
高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”由此可見(jiàn)讀書(shū)對(duì)于人類的重要性。讀書(shū)對(duì)于個(gè)人同樣重要,因?yàn)闀?shū)的質(zhì)量的好壞會(huì)直接影響人的精神面貌和實(shí)際行動(dòng)。
請(qǐng)以“讀書(shū)”為話題寫(xiě)一篇文章
[精彩構(gòu)思]
1、我要讀書(shū)
通過(guò)自身經(jīng)歷來(lái)反映教育中存在的問(wèn)題。
我從小喜歡讀書(shū)。漫畫(huà)、連環(huán)畫(huà)、故事書(shū)、雜志、小說(shuō),只要讓我看到就非一口氣讀完不可。這些課外書(shū)開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的知識(shí),讓我受益無(wú)窮??勺詮奈疑铣踔幸院?,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)越來(lái)越重,每天都是做不完的作業(yè)、練習(xí),偶爾抽出時(shí)間看看課外書(shū),媽媽還會(huì)來(lái)干涉。唉,我喜歡的書(shū)呀......
2、請(qǐng)教劉墉
可以采用對(duì)話形式,就讀某種具體的書(shū)時(shí)遇到的問(wèn)題和作者對(duì)話,由此發(fā)表自己的讀書(shū)心得與體會(huì)。
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如與劉墉的對(duì)話。問(wèn):關(guān)于您說(shuō)的心中應(yīng)該有山的問(wèn)題,我覺(jué)得人人心中都是有山的。答:我只是將青少年心目中有但未意識(shí)的東西用形象的比喻揭示了出來(lái)而已。問(wèn):但這座山并不是人人都能登上的。答:有的人心中的山模模糊糊,自己也弄不懂它到底是什么,所以就難以實(shí)現(xiàn);但有的人目標(biāo)清晰,因而較容易達(dá)到。
3、說(shuō)“讀書(shū)”
從“讀書(shū)”這一名詞含義的發(fā)展演化入手,來(lái)寫(xiě)社會(huì)的發(fā)展變化。
最早的讀書(shū),應(yīng)該是讀“竹簡(jiǎn)”,孔子的'韋編三絕'就是明證。后來(lái)便是讀絲帛、讀紙。21世紀(jì),讀“電腦”成為時(shí)尚。這是從文字的載體上說(shuō)的。從內(nèi)容和方式上,古代的讀書(shū),讀的是經(jīng)史子集,以經(jīng)為主,并且確實(shí)是“讀”書(shū),現(xiàn)代的讀書(shū),讀的主要是文學(xué)書(shū),同時(shí)包括報(bào)刊雜志等,此時(shí)的“讀書(shū)”是“看書(shū)”。另外,讀書(shū)還與學(xué)習(xí)同義,這就將數(shù)理化等也包括了進(jìn)來(lái)。由此可見(jiàn),“讀書(shū)”與社會(huì)的發(fā)展、時(shí)代的變化息息相關(guān)。
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