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行走在閱讀中


姜瑾陽(yáng)   (合肥市第六中學(xué)?)
2024-12-15

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全文900字

蘇州小學(xué)語(yǔ)文培訓(xùn),蘇州中考語(yǔ)文培訓(xùn)

  若一張白紙要被染上五彩斑瀾的色彩才算是美麗,那么我認(rèn)為,人的靈魂也需要書(shū)本的滋潤(rùn)才算完美。
  正是盛夏的晚上,夜涼如水,繁星點(diǎn)點(diǎn)的天空漆黑一片,逐漸困頓的睡意依舊無(wú)礙我對(duì)閱讀的渴求。我在燈光下輕輕翻開(kāi)書(shū)本,本來(lái)寂靜無(wú)聲的空氣似乎被突然攪動(dòng),“沙沙”的,是翻動(dòng)書(shū)的聲音。而方正的字體所散發(fā)出來(lái)的淡淡墨香也使這一切變得更加真實(shí)。就是這樣,閱讀陪我走過(guò)了每一個(gè)美好的夏夜。
  那些潛伏在體內(nèi)對(duì)書(shū)籍癡迷的因子,究竟是母親從小讓我看書(shū)而形成的,還是因?yàn)樯鷣?lái)就與這些厚重之物有不解之緣,就不得而知了。
  從小就喜歡看古人之作。記得小學(xué)時(shí)每放暑假,除了老師布置的作業(yè),母親總會(huì)讓我每天背誦兩首唐詩(shī),有時(shí)是李白的《早發(fā)白帝城》,有時(shí)是孟浩然的《宿建德江》。雖然后來(lái)記憶有些模糊了,但到了重新在課本上看到它們時(shí),總會(huì)在最短的時(shí)間內(nèi)回憶起來(lái)。合上書(shū)本輕輕誦讀,那些熟悉的詩(shī)句,總能讓我沉浸于無(wú)限的遐想。我欣喜莫名,我心有所感,我茅塞頓開(kāi)。詩(shī)歌是我打開(kāi)文學(xué)之門(mén)的第一條充滿花香的幽徑,從此,便與書(shū)本結(jié)下了不解之緣,這都要多謝母親的引導(dǎo)。 蘇州易優(yōu)語(yǔ)文閱讀寫(xiě)作培訓(xùn),家長(zhǎng)信賴,學(xué)生喜歡。 http://www.zequeka.cn
  后來(lái),喜歡看各種美好的童話故事,和每個(gè)小孩一樣心中懷有強(qiáng)烈的夢(mèng)想:或是成為白雪公主,和王子一起追尋幸福;或是成為阿里巴巴,智斗四十大盜。隨著年歲漸長(zhǎng),閱讀漸增,書(shū)籍還告訴了我種種人生道理,向我展現(xiàn)了紛繁多變的社會(huì)。世界也許并不是我所想象的那么美好,也許我們今天會(huì)失望,會(huì)彷徨,會(huì)遇到無(wú)奈,會(huì)感到痛苦,但明天的太陽(yáng)會(huì)照樣升起,明天總會(huì)是新的一天。是書(shū)籍教會(huì)我擺脫昨天的自己,迎來(lái)今天的新生;是書(shū)籍教會(huì)我走出今天的困惑,迎來(lái)明天的希望。
  一直都認(rèn)為,讀書(shū)是講求緣分的,一本好的書(shū),不代表你一定會(huì)去看它。現(xiàn)在,我已經(jīng)學(xué)會(huì)如何去看一些適合我的書(shū)。每當(dāng)我考慮是否要買(mǎi)一本書(shū)時(shí),會(huì)先看它的作者,題目,封面,然后再翻開(kāi)頭的一兩頁(yè),便會(huì)有所決定。我若認(rèn)為它是屬于我的,便會(huì)毫不猶豫買(mǎi)下并堅(jiān)信自己會(huì)喜歡去閱讀它。我對(duì)閱讀就是這樣的,有一種不可名狀的熱烈的感情。當(dāng)我再一次仿佛從書(shū)中得到清晨的甘露,內(nèi)心或澎湃,或柔軟的情感被再一次觸動(dòng)時(shí),便會(huì)真切地感受到自己正在慢慢成長(zhǎng)。

小學(xué)生語(yǔ)文培訓(xùn),蘇州易優(yōu)閱讀寫(xiě)作同步提升</a>


  掐指一算,閱讀這一習(xí)慣已經(jīng)陪伴我走過(guò)了十載。溫涼的夏夜,也似乎只有讀書(shū)才最為合適。再次翻開(kāi)書(shū)本,心中又是一片波瀾起伏,繁花盛錦之地……。
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