羅曼·羅蘭曾說：“生命里只有一種英雄主義，那便是在認(rèn)清事實后依舊熱愛生活?！?
一如冰對水的勸誡。
也許，我們更樂意活在一片安詳?shù)耐恋?，隨遇而安；也許我們更愿湮沒于一群像我們一樣平凡的人群里，就此屈于命運；也許很多人都贊許“寧為鳳頭不為雞尾”的生存方式……
不過，且慢！我卻要說，人生的意義絕不在于駐足安適的風(fēng)景，人生需要歷練，才能迸發(fā)出自我價值的光芒。
就像那塊在沙漠被融化的冰，他的確應(yīng)當(dāng)感謝沙漠和太陽，正是這地獄般的淬煉，才成就了他在沙漠里非凡的價值。固然，他的生命在沙漠與太陽的炙烤下，終有蒸發(fā)消亡的一天。然而，冰卻是在烤著生命之火取暖吶，他的自我價值在這融化到蒸發(fā)的液態(tài)跨越到另一個生命的高度。 “易優(yōu)閱讀寶”，中小學(xué)生語文題庫，語文成績提升就是快。
這不免又讓我想起一群人——西部貧困地區(qū)的教育工作者們。他們中或許有人是被調(diào)遣的，抑或有人出自自愿。無論怎樣，西部支教都是對他們?nèi)松械囊淮未銦?。我們不難想象，這群青年在東部時不乏有較高的學(xué)識水平，甚或有著較優(yōu)越的家庭背景，但他們不甘愿沉落于平凡，在自身價值尚未抵達最大限度時，他們愿接受生命之火的烤煉，汲取生命燃燒的熾熱。
有多少人安然躺在歲月的刀筆里得過且過？有多少人甘于平庸拒絕開拓人生的價值？的確，他們和北極的冰一樣是無可厚非的。然而，人生真的就這么荒蕪下去嗎？
汪國真說：“我若有一個不屈的靈魂，腳下就會一片堅實的土地?！比松拿總€罅隙都埋藏著未知的寶藏。不經(jīng)歷涅盤的鳳凰，何以獲得新生！
我們應(yīng)當(dāng)像史鐵生，像霍金，即使身處火焰萬丈的地獄，依然樂于接受生命之火的烤炙。 蘇州吳中區(qū)小學(xué)生作文培訓(xùn)，就來易優(yōu)悅讀
生命，若不求生如夏花，但求以熾熱作結(jié)?？局?，綻放價值之花。
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