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易優(yōu)作文網(wǎng)——高三議論文《大家都是黃種人》

高三議論文《大家都是黃種人》


邱萌   (蘇州大學(xué)第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校)
2024-08-17

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全文1100字


  今天看到一則新聞,兩個(gè)美國人因一件小事發(fā)生了沖突,弄壞了周圍的一些公共設(shè)施。警察聞?dòng)嵮杆仝s來控制了現(xiàn)場(chǎng),準(zhǔn)備把兩人送到警察局處理。不同的是兩個(gè)美國人中的一個(gè)帶上手銬被強(qiáng)行押著走,一個(gè)很清閑地自覺走上警車,警察還對(duì)他報(bào)以微笑。原因就是帶手銬的那個(gè)是黑人,另一個(gè)是白人。
  黑色,白色,兩種不同甚至相反的色彩,我甚至不知道它們可以用來區(qū)分人類的等級(jí)。一直以“世界警察”自居的美國所標(biāo)榜的“人道主義”通過此案可見一斑。色彩的本質(zhì)應(yīng)該是給原本單調(diào)的世界增加個(gè)性以使其多元化。但聰明的美國人知道把色彩應(yīng)用于自身來區(qū)分等級(jí),這在一定程度上說明美國人的智商的確是比我們這些凡夫俗子高明得多的。
  中國人對(duì)于用色彩來區(qū)分等級(jí)遠(yuǎn)不如美國山姆大叔那么激進(jìn),但用色彩來區(qū)分等級(jí)卻是很早就有的。放假的時(shí)候,一些讀完初中便綴學(xué)打工的同學(xué)回來約我一聚,聚會(huì)上只我一個(gè)在讀高三,他們滔滔不絕的講述打工生活,聽得我直流口水。在談到工資家產(chǎn)的時(shí)候,有的同學(xué)說他艱苦奮斗兩年,如今已經(jīng)身為“白領(lǐng)”,有的則嗤之以鼻,說他現(xiàn)在已經(jīng)是“藍(lán)領(lǐng)”,更有甚者已經(jīng)晉升為“金領(lǐng)”階級(jí),頗令我刮目相看,而自己襯衣都沒有一件,哪還有“領(lǐng)”啊,不禁為之汗顏。色彩這東西在不知不覺之間,又荼毒了一代青少年了。現(xiàn)在的人們追名車,追洋房,現(xiàn)在又崇拜色彩等級(jí),真是想想就覺得活著辛苦啊。 找中小學(xué)生語文題庫,就搜微信“易優(yōu)閱讀寶”
  近年來,用官腔來說就是:色彩等級(jí)觀念又有了抬頭之勢(shì)。最近鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的超級(jí)女聲,在爭(zhēng)奪全國賽入圍券的時(shí)候,便破天荒地采用了色彩來區(qū)分等級(jí),比如穿白色衣服的是冠軍團(tuán)隊(duì),穿藍(lán)色衣服的是復(fù)活團(tuán)隊(duì),也就是最后靠死纏爛打拼進(jìn)來的團(tuán)隊(duì)?;蛟S給這些選手穿上不同顏色的衣服有利于區(qū)分,但是面對(duì)廣大的人民群眾,便在無形之中加上了“等級(jí)”這一模糊但又鮮明的概念。我的鄰居家的例子就充分反映了這一情況:一個(gè)小孩高聲叫喊他要發(fā)短信支持某位某位選手的時(shí)候,他媽媽半路殺出說兒子選的是穿藍(lán)色衣服的復(fù)活選手,不能選。我是一個(gè)比較沒有上進(jìn)心并且有點(diǎn)頹廢的人,注定看到了社會(huì)上一些不公平的事情而不能三緘我口,并不是責(zé)怪超女的做法,只是希望有關(guān)人員在引入超女這一大眾化活動(dòng)的時(shí)候注意不良文化的侵蝕。
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  我覺得,用所謂的金卡,銀卡,城鎮(zhèn)戶口,農(nóng)村戶口,文憑來區(qū)分一個(gè)人的等級(jí)也就罷了,世界上本就很難做到公平,有金卡的人的確又是比有銀卡的人更有錢本也無可厚非,但是用色彩給等級(jí)蒙上模糊的面紗,實(shí)在是令人難以接受。本來是那么純凈討人愛的東西,卻用一個(gè)冠冕堂皇的理由加上如此討人厭的概念,簡(jiǎn)直是玷污了造物主的初衷。
  以色彩來闡述,無非是想要說明中國的等級(jí)觀念的確有越演越烈的趨勢(shì),這在一定程度上是會(huì)給國民帶來一定的傷害的。為了社會(huì)的和諧,請(qǐng)屏除等級(jí)觀念。因?yàn)榇蠹叶际屈S種人。

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