安徒生，
這個(gè)名字，
為何陌生卻又熟悉？
在哪里，
在哪里聽過(guò)？
哦，
夢(mèng)中，夢(mèng)中，在夢(mèng)中……
親愛的媽媽，
甜美的嗓音，
《安徒生的童話》，
伴隨我如夢(mèng)。
童話的世界，
虛幻的故事，
開啟我沉睡的心靈，
漫漫遨游，
開始起航。
奧斯特洛夫斯基，
這個(gè)鋼鐵般的戰(zhàn)士，
野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
戰(zhàn)場(chǎng)上，
她如披著火的雄鷹；
生活中，
他如桀驁不馴的烈馬；
他的生命之作：
《鋼鐵是這樣煉成的》，
讓我燃起生命的斗志，
培養(yǎng)鋼鐵般的意志。
曹雪芹，
上天入地的鬼才， 蘇州易優(yōu)吳老師中考語(yǔ)文提分班（TEL:181-1815-9898）有趣、有用、提分快
貧苦潦倒的悲哀。
特殊的年代，
助他《紅樓夢(mèng)》的成就，
既表達(dá)了他對(duì)命運(yùn)的不甘，
又讓我們深深地同情與反思；
如今的民生與法制，
是我們幸福生活的根源。
讀書之悟，莫過(guò)于此：
一個(gè)時(shí)代，一個(gè)故事；
一個(gè)故事，一個(gè)感悟。
泰興市揚(yáng)子江高級(jí)中學(xué)高一學(xué)生
作文點(diǎn)評(píng)：本詩(shī)選取閱讀安徒生、奧斯特洛夫斯基、曹雪芹的書的感悟，表達(dá)了“一個(gè)時(shí)代，一個(gè)故事；/一個(gè)故事，一個(gè)感悟”的哲思，選材典型，語(yǔ)言精練，富有豐富的意蘊(yùn)。 ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來(lái)易優(yōu)作文。
數(shù)百名學(xué)生高考語(yǔ)文提分20分以上，高考語(yǔ)文成為優(yōu)勢(shì)學(xué)科，咨詢報(bào)名：181-1815-9898
