蘇州小學(xué)生語文培訓(xùn),(TEl:181-1815-9898)蘇州易優(yōu)閱讀寫作同步提升
中考滿分作文范文:江南在雨中 小學(xué)生語文培訓(xùn),蘇州易優(yōu)閱讀寫作同步提升</a>
在特定的地理位置,孕育了江南這細(xì)膩柔美的水鄉(xiāng),特定的氣質(zhì)在雨霧氤氳中更顯清新.揚(yáng)撒的細(xì)雨一落數(shù)日,纏纏綿綿的把春的慵散發(fā)揮到了極致,雨中的江南就像籠著一層薄薄的輕紗,
蘇州吳中區(qū)小學(xué)生語文提優(yōu),蘇州名校沖刺培訓(xùn),(Tel:181-1815-9898)20余年輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),每年都有數(shù)十個(gè)成功案例。
?
“易優(yōu)閱讀寶”,中小學(xué)生語文題庫(kù),語文成績(jī)提升就是快。
清脆欲滴的嫩綠成了江南永不變更的主調(diào).水巷石橋,深井落花,枕河人家,青瓦白墻上,潮綠的的苔蘚連片生長(zhǎng),班駁的青板路紋理可見.這一切,在江南飄飛的細(xì)雨中都襲上了蕭然的意境. 易優(yōu)語文培訓(xùn),(TEL:181-181-5-9898),蘇州中小學(xué)生閱讀寫作同步提升
? 易優(yōu)語文題庫(kù),同步教材,真題演練,提分就是快 https://cs.euzW.net
是楊柳風(fēng)吹綠了江南岸,還是紛飛的細(xì)雨喚醒了春天?仿佛就在一夜之間,江南已是茵茵一片了.唐代張志和的《漁歌子》對(duì)其進(jìn)行了淋漓的描述:"西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥.青箬笠.綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸."雨水和江南有著未了的情愫,因而將其抹得紅綠分明,賦予江南靈動(dòng)的美.
蘇州易優(yōu)吳老師中考語文提分班(TEL:181-1815-9898)有趣、有用、提分快
? 易優(yōu)語文培訓(xùn),(TEL:181-181-5-9898),蘇州中小學(xué)生閱讀寫作同步提升
在蒙蒙微雨中,躞蹀在幽靜的小路上,聆聽雨打梧桐嫩葉的響聲,如同欣賞幻妙的鳴奏曲,路旁的樹木葳蕤非凡,透過葉的罅隙,似乎看到江南的秀美隨雨滴旋轉(zhuǎn).
?
江南遠(yuǎn)離了喧闐,細(xì)雨的加入更顯靜謐,可卻不蕭涼.它澌滅了俗塵的埃土,使一切都變的清爽.瞧那被雨水輕撫的新樹,挺直了展示輕健的活力,綠油油的葉子泛著光澤,什么叫春雨貴如油,也許這正是體現(xiàn).
?
江南雨中的風(fēng)景和豐韻給人以享受,自然也成了文人騷客筆下如夢(mèng)的仙境.雨中的江南,勾起無盡的思念.記憶中悠長(zhǎng)的雨巷,總能逢上一個(gè)丁香般結(jié)著愁怨的姑娘,彳亍在如煙的江南雨霧中.她那幽幽的眼光,淡淡的惆悵,消散在朦朧詩(shī)意中.
?
我們踏著滑潤(rùn)的青石板,帶著心中的絲絲感懷,品味著江南的氣度,詩(shī)作,體會(huì)了這紛華塵世中江南的典雅,才會(huì)覺得正在閱讀一本蘊(yùn)藏?zé)o限玄機(jī)的自然之書.
- 1 蘇州相城區(qū)初中生語文閱讀寫作一對(duì)一輔
- 2 蘇州吳中區(qū)初中生語文閱讀寫作小組學(xué)習(xí)
- 3 蘇州吳江區(qū)初中生語文閱讀寫作一對(duì)一輔
- 4 蘇州虎丘區(qū)初中生語文閱讀寫作一對(duì)一輔
- 5 蘇州虎丘區(qū)初中生語文閱讀寫作小組學(xué)習(xí)
- 6 蘇州姑蘇區(qū)初中生語文閱讀寫作一對(duì)一輔
- 7 蘇州姑蘇區(qū)初中生語文閱讀寫作一對(duì)一輔
- 8 蘇州姑蘇區(qū)初中生語文閱讀寫作小組學(xué)習(xí)
- 9 蘇州姑蘇區(qū)初中生語文閱讀寫作一對(duì)一個(gè)
- 10 蘇州吳江區(qū)初中生語文閱讀寫作小組學(xué)習(xí)
數(shù)百名學(xué)生成功進(jìn)入蘇州頂尖高中。蘇州初中語文閱讀寫作培訓(xùn),咨詢報(bào)名:181-1815-9898

