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易優(yōu)作文網(wǎng)——2025年小學作文最新素材積累方法

2025年小學作文最新素材積累方法


倪洲謙  來源:易優(yōu)悅讀  糾錯

標簽: 素材


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全文788字

最近總聽身邊家長念叨:"孩子寫作文太費勁,坐在那兒半天憋不出幾個字."我深有同感,我家小侄子每次寫作文都像在"擠牙膏",看得我都替他著急.其實,作文寫不好,不是孩子笨,是素材積累不到位.可別以為背幾篇范文就能解決問題,真正的積累,得從生活中來.

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我以前也走過彎路,給孩子買了一堆"好詞好句"小冊子,結(jié)果他翻兩頁就打哈欠.后來我學聰明了,干脆帶他去菜市場.讓他觀察賣魚大叔怎么處理魚,阿姨怎么挑西紅柿,回來讓他寫一篇"菜市場的早晨".他居然寫得有模有樣,還用了"西紅柿紅得像要滴出汁來"這種生動的句子.你看,親眼看到的東西,比書上抄的更有畫面感.

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我發(fā)現(xiàn)孩子特別愛聽大人講故事,尤其是爺爺奶奶那一輩的經(jīng)歷.有一次我講我小時候在鄉(xiāng)下抓雞的糗事,他笑得前仰后合,第二天居然寫了一篇.比起生硬地背范文,聽故事更能激發(fā)他們的表達欲望.你可以每天吃飯的時候講點小時候的事,或者帶他去聽老人聊天,那些生活中的小片段,都是寫作文的靈感.

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寫日記不一定要"正經(jīng)"寫

很多人一說寫日記就想到"今天天氣很好,我和同學去公園玩",然后就沒詞了.其實日記可以很靈活,比如讓孩子畫一幅畫,再配上幾句話;或者用手機錄一段語音,講講今天最開心的事.我家小侄子最近迷上了"聲音日記",每天放學路上都對著手機說幾句,回家再挑有意思的寫下來.這樣既不覺得枯燥,又能積累素材. <a hrEf=http://www.zequeka.cn/miniform/view_11.html/>蘇州易優(yōu)中考語文培訓</a>

'多讀"雜書",別只盯著作文書' <a hrEf=http://www.zequeka.cn/minifoRm/view_11.html/>蘇州易優(yōu)中考語文閱讀寫作培訓</a>

多讀"雜書",別只盯著作文書

別讓孩子只看作文書,那樣寫出來的東西容易千篇一律.我鼓勵小侄子讀漫畫,看百科,翻翻菜譜都行.他最近迷上了昆蟲圖鑒,寫作文的時候居然能用上"獨角仙的角像一把鋒利的劍"這種句子,生動得很.讀的書雜一點,寫出來的東西才不會干巴巴的.關(guān)鍵是讓孩子保持興趣,愿意主動去看,去想.

其實作文這事兒,急不得.別指望孩子一兩天就能寫出"滿分佳作",關(guān)鍵是要讓他們在生活中找到表達的樂趣.素材積累不是死記硬背,而是把生活變成故事,把故事變成文字.你陪他走過的每一步,聊過的每一句話,可能都是他筆下最真實的靈感.


《2025年小學作文最新素材積累方法》添加時間:2025-09-05;更新時間:2025-09-05



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