我是何 ** 媽媽，兒子在蘇州寶帶小學讀五年級，寫作文總用 “孔融讓梨、司馬光砸缸” 的老素材，老師說 “缺乏新意”；做閱讀拓展題，比如 “你覺得文中人物做得對嗎”，他總說 “對”，說不出理由，期末考總在 80 分左右。
今年 1 月帶他去易優(yōu)作文，老師引導他從生活找素材。作文課上，讓他寫 “幫鄰居奶奶取快遞”“養(yǎng)多肉植物” 的小事，素材特別新；閱讀課上，老師教他 “先表明觀點，再結(jié)合原文 + 生活實際分析”，比如答人物對錯，要寫 “文中人物幫人（原文），生活中我們也該幫人（實際）”。
期末考兒子語文考了 88 分！作文《我的多肉朋友》用養(yǎng)多肉的素材，新穎又真實；閱讀拓展題也答得很完整，說 “文中小明幫老人過馬路是對的，上次我?guī)桶⒁烫釚|西，她也說謝謝”?，F(xiàn)在他會留意生活小事當素材，做拓展題也有思路了，易優(yōu)作文真的很好！
