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　　這個學期，我突然對打乒乓球起了興趣。所以我在寒假里讓爸爸給我報了一個乒乓球訓練班，我的一位要好同學也參加了。
　　周三第一次上課，我和同學約好了一起去。上課的地點在交大體育館，兩點半開課，5點下課。我們2點出發(fā)，快2點半就到了。
　　我和同學去了以后，先問了一下教練我們倆的拍子怎么樣，沒想到我們倆的拍子不知是質(zhì)量不過關(guān)，還是怎么回事，都得換一個新拍子。去了那里，還碰見了幾個同學。
　　我們每天的練習順序是：首先繞著場地跑幾圈，然后做一個操，就開始練習動作，每天兩百個。練完動作后，教練排好順序，我們按照順序依次撿球、練動作和練接球。從兩點半練到四點后，老師會讓我們休息一下，接著練發(fā)球、練顛球或者練動作，然后都去撿球，最后和老師對打，一節(jié)課的主要內(nèi)容就算完了。接下來有一些小游戲或者活動，用來鍛煉體質(zhì)或者加快滑步的速度，這就是每天上課的內(nèi)容。有一次活動是比賽，有蛙跳、賽跑和鴨子步，結(jié)果那天回去后腿一直酸痛酸痛的，看來還是平時鍛煉得不夠呀。 小學生語文培訓，蘇州易優(yōu)閱讀寫作同步提升</a>
　　到了現(xiàn)在，我已經(jīng)學了一點、兩點、三點以及反手，但我雖然學了用到滑步的打法，卻不會在實戰(zhàn)中靈活運用，一和老師對打我就緊張，不知道怎么用了。老師說我主要還是太緊張了，放松一點兒就好了。雖然我嘴上答應著，但實戰(zhàn)的時候我還是有些緊張。
　　經(jīng)過努力練習，雖然打下了一些基礎，但離真正全面掌握打乒乓球的技巧，還差十萬八千里呢。我要把自己的缺點改正過來，如動作有些僵硬、對打時緊張等。
　　乒乓球，你劃出來的一道道美麗的弧線，都是速度和力量在時空的軌跡。那活躍在乒乓球桌兩邊矯健的身影，正是我們青少年奮發(fā)向上的風采！
　　四年級:韓澤薇
　　點評：本文取材真實生活,選材恰當,很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強。本文內(nèi)容生動豐富,語言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨特合理。
　　文章太程序化了，老師建議小作者在寫乒乓球這件事時要分清主次，不要事無巨細。

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