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讀《木偶奇遇記》有感_讀后感作文


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易優(yōu)語(yǔ)文評(píng)測(cè)系統(tǒng)

  讀完《木偶奇遇記》這個(gè)有趣的故事后,一個(gè)為愛(ài)而生的小木偶的形象時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前他就是這個(gè)故事的主人公——皮諾曹。
  他是一個(gè)用木頭雕刻出來(lái)的“孩子”,居然因?yàn)閻?ài)而活了起來(lái),他自私、懶惰、厭惡學(xué)習(xí),讓愛(ài)他的人傷透了心。然而,親人的期盼讓他迷途知返,讓他成為了一個(gè)真正的人。
  在皮諾曹還是一樁神奇的木頭時(shí),就被杰佩托和安東尼奧給搶了起來(lái),最后被杰佩托講了回家,因?yàn)榻芘逋畜@怕匹諾曹會(huì)亂跑,所以狠狠地捉住了匹諾曹。這時(shí)被警察發(fā)現(xiàn)了,就把杰佩托抓走了。
  匹諾曹從生活中的每一件做錯(cuò)的事,爸爸給自己講的道理,一天天積累下來(lái),匹諾曹終于變成了一個(gè)好孩子……
  讀完這個(gè)故事后,我深深地體會(huì)到了:只要有愛(ài)和鼓勵(lì),做什么都會(huì)成功。
  廣東廣州從化市流溪小學(xué)四年級(jí):陳曦 ——作文培訓(xùn),作文投稿,閱讀寫(xiě)作能力提升,就來(lái)易優(yōu)作文。 易優(yōu)語(yǔ)文培訓(xùn),蘇州閱讀寫(xiě)作同步提升 http://www.zequeka.cn/miniform.html

《讀《木偶奇遇記》有感_讀后感作文》添加時(shí)間:2024-08-04;更新時(shí)間:2025-08-26


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