有人說，現(xiàn)在的孩子，只懂索取，就會撒嬌；有人說，現(xiàn)在的孩子，嬌生慣養(yǎng)，自私自利。可是我要說：“不！”。在2008年5·12汶川的大地震中，有許多哥哥、姐姐、弟弟、妹妹，他們用自己的弱小的手、柔嫩的肩，甚至生命去營救被埋、被困的同學，他們用自己無言的行動，為中國少年的精神華章，做出了一個動人的腳注。
今年暑假，爸爸帶我進城辦事，我在新華書店買了《感動中國》一書，里面一個個人物故事非常感人，其中給我印象最深的就是《中國少年——林浩》一篇。
9歲的林浩弟弟在地震發(fā)生的一瞬間，正在教學樓的走廊上，教學樓瞬間倒塌了，林浩被上面滑落下來的兩名同學砸倒在地。幸運的是他沒有受什么傷。但他發(fā)現(xiàn)，周圍已是一片廢墟，許多同學都被大大小小的磚塊壓在了底下。這時，從石板后面?zhèn)鱽硪幻瑢W的哭聲?？只?、害怕的情緒一下子蔓延開了?！皠e哭，我們在一起唱歌吧?！绷趾婆Φ谋３种?zhèn)定。他帶頭唱起了學校教的歌，歌聲中，女同學漸漸停止了哭泣。大家一首接一首的唱起來，熟悉的歌曲給幼小的心靈帶來了安慰，大家暫時忘記了眼前的災難。此時，我恨不能飛到他們身邊，把他們從廢墟中救出。 易優(yōu)語文題庫,同步教材，真題演練，提分就是快 https://cs.euzW.net
“我還能動，我可以先爬出去求救?！绷趾葡?。于是，他使勁地爬啊，爬啊，終于奮力的爬出了廢墟。逃出來的林浩回頭看時，發(fā)現(xiàn)一個女同學昏倒在走廊上。而教學樓隨時都有再次坍塌的危險，林浩此時沒有猶豫，又爬回廢墟。這個平時喜歡在爸爸媽媽背上撒嬌的小弟弟，用他弱小身軀，把女同學背了出來?？蛇€有一個，緊接著，他又再一次返回廢墟，把另外一個昏倒的男同學背了出來。他把這兩名同學都交給了校長，隨即，他們被父母接走了。讀到這里，我被林浩弟弟所感動，不知不覺中已淚流滿面?！叭收邿o畏，勇者無敵?！边@句話送給林浩再恰當不過了。他不顧個人安危，以仁、勇讓自己的青春燃燒。
而此時，林浩才感到身上一陣陣疼痛，他的頭被碰破了，手臂、腿上也都被擦傷，傷口火辣辣的疼。他很快被送到醫(yī)院，在醫(yī)生檢查完傷情的那一刻，林浩再次展現(xiàn)了自己堅強的性格，拒絕救助站老師幫他穿衣服，他翻身從床上爬起，迅速地穿好衣服，走出了醫(yī)院，開始了他徒步7小時的尋親苦旅。在這次空前的人類大災難中，他用歌聲驅散死亡的恐懼；在面臨生死抉擇的關鍵時刻，他義無反顧的返回廢墟，用稚嫩的肩膀將同伴從險境中背出，他以自己的行為詮釋著勇敢；他用自己樸素的行為行使著責任。
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事后有人問林浩：“當時情況非常危險，你怎么會想到要救人呢？”他用稚氣的聲音回答：“我是班長！”多么堅定而又感人的回答。從他稚氣的面龐上，讓我讀懂了什么是堅強；而他弱小的肩膀，讓人們看到：中華少年——民族的希望。
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