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　　我們看書(shū)、學(xué)習(xí)和工作大都離不開(kāi)燈光。
　　每當(dāng)我看到燈光時(shí)，我就會(huì)想起一個(gè)人，那就是《燈光》這篇文章的主人公——郝副營(yíng)長(zhǎng)。
　　在解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期一次殲戰(zhàn)就要打響的時(shí)候，郝副營(yíng)長(zhǎng)借著火柴微弱的亮光看一本書(shū)的插圖，圖上畫(huà)著點(diǎn)燈。這幅圖畫(huà)了郝副營(yíng)長(zhǎng)陷入了對(duì)未來(lái)的憧憬；戰(zhàn)斗打響后，后續(xù)部隊(duì)遭到敵人炮火的襲擊，和突擊部隊(duì)照亮了前進(jìn)的道路，結(jié)果暴露了自己。戰(zhàn)斗勝利了，郝副營(yíng)長(zhǎng)卻犧牲了。
　　在我們的家里，有臺(tái)燈、壁燈還有吊燈，讓我們學(xué)習(xí)、看書(shū)感覺(jué)十分舒服。如果沒(méi)有學(xué)到《燈光》這篇文章，我還真不知道里面有一個(gè)驚心動(dòng)魄的故事呢！
　　但我也要珍惜美好的時(shí)光，不留一點(diǎn)傷感。
　　六年級(jí):羅穎詩(shī) ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫(xiě)作能力提升，就來(lái)易優(yōu)作文。

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