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　　自信我慢慢進(jìn)入夢(mèng)境，我來(lái)到了一個(gè)不算充滿愛的世界，我走過人行道，就在這時(shí)我正看見了一名初中生正在被三名社會(huì)敗類欺負(fù)，我當(dāng)時(shí)控制不住自己猛沖了上去，沒想到拳太打不到他們，反而穿過了他們的身體，這時(shí)才記起來(lái)這里是夢(mèng)。突然一名男子跑了過來(lái)一拳打左邊的那個(gè)敗類，一拳打右邊的那個(gè)敗類；雙腳踢到了中間那個(gè)敗類。三個(gè)社會(huì)倒了下來(lái)，他們沒有絲毫防護(hù)。他們起了身轉(zhuǎn)頭立馬就跑了，那名男子對(duì)那個(gè)初中生說‘你沒事吧’，初中生連忙回答‘長(zhǎng)的真丑’。那名男子臉上有很多斑點(diǎn)。那名男子笑的說‘快回來(lái)吧’，那名初中生一聲不吭連一句謝謝也不說就轉(zhuǎn)頭跑了。我當(dāng)時(shí)很生氣，自言自語(yǔ)的說‘那名初中生怎么能這樣呢，怎么不講人情呢’，真是令人不得不生氣。隨后那名男子也跑到了別處。以夢(mèng)境開篇，把讀者帶到了一個(gè)夢(mèng)幻世界。小作者通過對(duì)比手法把那些被救的初中生與那名男子進(jìn)行了比較，自信的主題自然突現(xiàn)出來(lái)。經(jīng)過這件事我明白了什么叫自信，從此我不再怕別人嘲笑我是瘦子。從他人事件來(lái)抒發(fā)感慨，點(diǎn)明中心。?關(guān)愛我來(lái)到了一處村莊，我看見了一名男子正在幫助一位老爺爺背包袱。隨后男子送老爺爺回到家之后，老爺爺微笑的說‘謝謝你’，那名男子說‘不用謝’，之后男子離開了，我跟了上去，我看見那名男子來(lái)到了馬路上，這時(shí)一位小妹妹身穿破破的衣服，身上全都是泥士，對(duì)著那名男子說’哥哥行行好吧‘。那名男子流下了眼淚，還自言自語(yǔ)的說’我還有多少愛，我還有多少淚能為它們奉獻(xiàn)‘。那名男子從口袋里拿出了二百塊給了那名小妹妹，我頓時(shí)流下了眼淚，那名小妹妹哭的說’謝謝你大哥哥‘，那名男子微笑的說‘回家去吧’，那名小妹妹微笑的說’謝謝了‘。小妹妹說完轉(zhuǎn)頭就跑了。通過對(duì)一老一少的幫助，那名男子的人品再次得到了肯定。事例較為典型。?經(jīng)過這件事我明白了人間有真情，人間有真愛。點(diǎn)評(píng)內(nèi)容：文章通過較為典型的事例來(lái)表現(xiàn)自信與關(guān)愛的主題，抓住了行文的重心。并且能把敘事與抒情融合在一起，形成本文的主要特點(diǎn)。但是，本文最大的問題是語(yǔ)言表達(dá)能力較為欠缺，語(yǔ)言不夠凝練，給人一種隔的感覺。作者在標(biāo)題的設(shè)定上還可以再提煉。

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