今天早晨，我和同學(xué)之間發(fā)生了一點(diǎn)小小的不愉快。
早讀時(shí)，老是讓同學(xué)們默寫語文書讀讀背背，前后桌或同桌互相批改我寫完后和前桌趙思祺交換檢查，意想不到的是，她說：“你寫的“鵝”字錯了！”我說：“對著呢！哪兒錯了？”為什么錯了？”她就說了：“你寫的‘我’的勾和‘鳥’的橫連到一起了，不能連在一起。”就這樣爭了起來。我非常生氣，誰也不讓誰，我決定請我的同桌和她的同桌看看到底誰錯了。他們異口同聲說對，這下她氣得滿臉通紅，無話可說，生氣地扭過頭。
最后，我冷靜下來仔細(xì)想了想，雖然覺得自己沒錯，還是改一下吧！這件事給我了一個(gè)教訓(xùn)，以后寫字要筆畫清楚，同學(xué)也不會誤以為錯。然后我重改了。終于挨到了下課，我的心里還很矛盾，不知道怎樣開口時(shí)，他卻回頭中我笑了，我們之間的不愉快一下消失得無影無蹤。
蘇州小學(xué)語文提優(yōu)培訓(xùn)，就找易優(yōu)吳老師，20余年輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，數(shù)百成功案例。（TEL:181-1815-9898）
三年級:泡泡魚 ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。
數(shù)百名學(xué)生成功進(jìn)入蘇州頂尖高中。蘇州初中語文閱讀寫作培訓(xùn)，咨詢報(bào)名：181-1815-9898
