放學(xué)路上，狹小的街道超負荷地承受著太多的人來來往往，我朝著家的方向趕。
我前面有個男生騎著自行車，不慌不忙地往南去，忽然有一部手機從他的口袋里滑落。“啪的一聲響，手機后蓋被摔開了，但這不起眼的聲音很快被熙熙攘攘的喧鬧聲蓋過，他并沒有發(fā)覺。
我嚇了一跳，但很快回過神來。手機離我不遠，當(dāng)我走過去想送還給他的時候，一個女生先我一步，將它拾起。
我將視線轉(zhuǎn)移到她身上，她身著初二的校服，一頭秀美的長發(fā)將校服后面的標(biāo)志展現(xiàn)得若隱若現(xiàn)。
她先看了看那個男生的背影，又瞧了瞧手機。先是眉頭一鎖，像是在思索些什么，然后眉頭又舒展開來。看了我一眼，從容地將它裝在書包里，若無其事的走了。
我呆在原處，向她投來鄙視的目光，心想：“真是有辱中學(xué)生的形象！
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我心中很是不悅。連吃飯也說些諸如“人人都像她一樣，祖國富強將無望。的話。
下午，我又在辦公室遇到了她和那個男生。心想：“莫非她良心發(fā)現(xiàn)了？于是便湊前瞧了瞧。
只見她手里拿著那部手機，一臉嚴肅的表情，那表情像是在審問一個犯人般的嚴厲，又透露些無奈。她說：“這是你的嗎？那男生畏畏縮縮地張開了口，有馬上閉上，終于，說：“是……（蘇州作文培訓(xùn)班——易優(yōu)閱讀寫作培訓(xùn)）;沒錯……（蘇州作文培訓(xùn)班——易優(yōu)閱讀寫作培訓(xùn)）;“誰讓你帶的？“對不起~姐~我是因為太迷戀手機游戲~所以……（蘇州作文培訓(xùn)班——易優(yōu)閱讀寫作培訓(xùn)）;她忽然用手指指著我說：“你應(yīng)該向說聲謝謝，是因為他沒有為財物放棄做人的根本，才使我得到機會，發(fā)現(xiàn)了這件事。我不由得感到愧疚，對他的道謝忙說：“不必，不必。然后一臉歉意地走了。
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想來真是可笑啊，我是被“慣性思維“自作清高蒙蔽了雙眼，才有這樣錯誤的判斷，而世上又有多少像我一樣的人？那么，你是他們中的一員嗎？
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