今天微微老師為我們帶來了一盆清水、一個十分臟的口罩和一塊黃色的肥皂，于是，我們好奇地問微微老師：“微微老師，您這是什么意思呀！是要我們給您洗腳嗎？”“不對，待會你們就知道了?！蔽⑽⒗蠋熒衩氐貙ξ覀冋f，搞得我們都是一頭霧水。
緊接著微微老師先把臉盆放到桌子上，然后伸出左手，再用右手飛快地把左手的衣袖挽起，慢慢地拿起那個臟兮兮的口罩把它放到清水里，并輕輕地壓了壓，這時，口罩在水中舒展開來，就像是荷葉緊緊地貼在水面上一樣。然后微微老師彎下腰輕輕地拿起了肥皂，左手拿著口罩，右手拿著肥皂在口罩上滑來滑去，就像是在給口罩涂上一層“保護膜”，接著再賣力地搓洗，飛出來的泡沫就像是子彈，顆顆朝我的書飛來。
最后微微老師把臟水倒了，換來了一盆清水，再次對口罩進行了仔細的清洗，然后把口罩用力地擰干，擰出來的水就像一塊小瀑布，漂亮極了！ 蘇州易優(yōu)吳老師初中語文高效提分（Tel:181-1815-9898）
這次洗口罩可真有趣啊，我真希望以后老師都組織幾次這樣的活動，讓我們的臉上時刻充滿著微笑。
四年級:微微老師 ——作文培訓，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。
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