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　　我們每個(gè)人都有兩只小腳丫，它的用處可大了。可以走路、跑步、跳繩等。如果我們沒(méi)有小腳丫，那就只能坐在輪椅上了，看著別的小朋友到處追逐，痛快的玩耍了。
　　我的小腳丫有兩只，分別是左腳和右腳。它們長(zhǎng)的有點(diǎn)像軟軟的面包，還像一個(gè)小土豆。它是肉色的，有點(diǎn)像雞蛋殼的顏色，仔細(xì)看，還有一點(diǎn)粉紅色。我的腳長(zhǎng)的不小，穿36碼的鞋子了。我用手捏一捏我的小腳丫，感覺(jué)厚厚的，正面很硬基本上沒(méi)什么肉，全是骨頭，背面則完全相反，全是肉。我觀察了一下我的小腳丫，發(fā)現(xiàn)我的前腳掌是凸出來(lái)的，足弓凹進(jìn)去了一大半，腳后跟和腳踝也是凸出來(lái)的。
　　我的腳趾很像我們身上的另一個(gè)部分，對(duì)！那就是手指。腳趾和手指一樣也是五個(gè)好兄弟，手指里面中指最高，腳趾則是大拇指最長(zhǎng)；手指長(zhǎng)而細(xì)，腳趾短而粗。
　　我和同桌換過(guò)鞋，覺(jué)得他的鞋子好緊啊，腳趾都疼了。我趕緊換回自己的鞋子，覺(jué)得還是自己的鞋子穿的舒服。
　　原來(lái)，我的小腳丫有那么多功能呀，我可一定要保護(hù)好它。
　　南京市芳草園小學(xué)二年級(jí):pjfy ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫(xiě)作能力提升，就來(lái)易優(yōu)作文。