我的課余生活豐富多彩,打乒乓球、下象棋、彈古箏、畫(huà)畫(huà)、學(xué)書(shū)法……,每一樣我都非常喜歡。其中,我最喜歡的是書(shū)法。這學(xué)書(shū)法的滋味,可是酸甜苦辣全都有。
酸。剛開(kāi)始學(xué)書(shū)法的時(shí)候,我的基礎(chǔ)很差,每次作業(yè)都不及格。拿同學(xué)的作品和自己的一比,我自嘆弗如:我怎么就寫(xiě)得那么歪歪扭扭的呢?我為什么就比不上他們呢?唐老師每次表?yè)P(yáng)的時(shí)候,我都豎著耳朵聽(tīng),可就是沒(méi)有我的名字。此時(shí),我的心里酸酸的,像吃了顆生澀的葡萄,真不是滋味。
苦?!鞍?,要和動(dòng)畫(huà)片說(shuō)bye―bye了,心愛(ài)的漫畫(huà)也告別了我?!蔽覀穆錅I。爸爸說(shuō):“你把字寫(xiě)完,還是可以偶爾見(jiàn)見(jiàn)它們的?!蔽疫B忙把字寫(xiě)完。爸爸一看,雷霆大怒:“怎么全是亂寫(xiě)!不行,全部重寫(xiě)!”沒(méi)辦法,只好謹(jǐn)遵父命嘍。練書(shū)法,練練練,啞巴吃黃連,外加苦筍苦瓜苦膽汁,有苦說(shuō)不出喲!
辣。練了一陣子,我有些得意了,經(jīng)常把我的練字本拿到剛來(lái)的同學(xué)面前炫耀,拿起他們寫(xiě)的字奚落他們:“哎呀,這是字嗎?這和雞劃的腳印差不多嘛?!币?jiàn)我這樣,唐老師拿起我的練字本,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“寫(xiě)字跟做人差不多,要做到橫平豎直,心浮氣躁是寫(xiě)不好字的。你看人家楊雅麗,字寫(xiě)得端端正正,可她一點(diǎn)兒也不嚷嚷?!甭?tīng)了唐老師的話,我臉上紅一陣白一陣,就像吃了紅辣椒似的,淚水都快流出來(lái)了。
甜。好勝的我暗暗下了決心:一定要把書(shū)法練好。每天我做完作業(yè),就拿起筆“揮舞”起來(lái),冬練三九,夏習(xí)三伏。功夫不負(fù)有心人,學(xué)校舉行書(shū)法比賽,我寫(xiě)的“天道酬勤”四個(gè)字,終于被老師評(píng)為特等獎(jiǎng),樂(lè)得我高興地唱:“書(shū)法書(shū)法我愛(ài)你,就像老鼠愛(ài)大米?!惫?,這種滋味比吃了冰糖葫蘆還要甜。
是啊,學(xué)書(shū)法讓我品出了酸甜苦辣,它更讓我明白了:“若非一番寒徹骨,哪得甘甜撲鼻香。”
四川宜賓巡場(chǎng)鎮(zhèn)第一小學(xué)二年級(jí):四川張曉 ——
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