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易優(yōu)作文網(wǎng)——跳舞小本領(lǐng)_二年級敘事作文

跳舞小本領(lǐng)_二年級敘事作文


來源:蘇州易優(yōu)語文閱讀寫作培訓(xùn)   糾錯

標(biāo)簽: 本領(lǐng) 跳舞     2024-09-12


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全文500字


  一年級時,我看見一些大姐姐穿著一件綠色的裙子,正在轉(zhuǎn)圈,手平放在空中,一會兒左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),一會兒右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)得又圓又好又快。跟轉(zhuǎn)動起來的電風(fēng)扇似的,看著像個大團的綠毛線。我越看越起勁,對跳舞越來越有興趣,禁不自禁的說道:“哇!好棒哦!”
  正看著,忽然我產(chǎn)生了這一個念頭:要是我能學(xué)會這招多好,準(zhǔn)能受到老師和伙伴的連連稱贊。于是,我報了跳舞的名,認(rèn)真學(xué)跳舞。可是,我一來就要學(xué)橫叉、豎叉等一些高級動作。每次橫叉下不去,豎叉又下不去,腿總是彎彎曲曲的,大腿又非常痛。一會兒腰痛,一會兒腿,一會兒背又痛。每天練著一些不利我的動作,又體驗跳舞有時的累與痛,更學(xué)著一些跳舞最美的姿勢。學(xué)習(xí)期間的每周日,我都要去練跳舞,因為我知道跳舞是為了讓我們成為亭亭玉立的少女,要擁有著跳舞的精神。
  幾年后,我堅持不懈的練習(xí)跳舞。在班上跟男生女生比橫叉時,我也贏了不少同學(xué)伙伴啊!我高興極了!也很驕傲。 蘇州易優(yōu)語文培訓(xùn),閱讀寫作同步提升 http://www.zequeka.cn/mIniform.html
  又當(dāng)有一天表演時,我用不著費多大的力氣,就橫叉下去,像一筆直的鉛筆。豎叉也練得不錯!果然,旁邊的觀眾翹起大拇指,紛紛贊揚道:“這些小女孩肯定在臺下費了不少功夫,她們現(xiàn)在表演得真好!”
  我愛跳舞,我為自己擁有跳舞小本領(lǐng)而感到萬分驕傲! ——作文培訓(xùn),作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來易優(yōu)作文。



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