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星期六媽媽帶我去看姥姥，我看見(jiàn)哥哥和他的幾個(gè)伙伴們?cè)缇驮诘戎伊?。我們幾個(gè)一見(jiàn)面就打起招呼來(lái)，我說(shuō)：“我們出去到空曠的地方踢足球吧！”哥哥和他的幾個(gè)伙伴們爽快的答應(yīng)了。
我們先“剪子包袱錘”，誰(shuí)贏了的當(dāng)守門(mén)員，誰(shuí)輸了當(dāng)球員。如果有兩個(gè)以上的贏了的就再“剪子包袱錘”。
結(jié)果，我和哥哥贏了，我說(shuō)：“我們還要再比，贏了就是紅隊(duì)的守門(mén)員，輸了就是藍(lán)隊(duì)的守門(mén)員。”
“耶！我贏了！我是紅隊(duì)的了！”以前，我盼望我是紅隊(duì)的，所以我高興的喊著。因?yàn)橛兴{(lán)隊(duì)和紅隊(duì)，除了我和哥哥還有11人，其中有一人是裁判。我給紅隊(duì)每人起了號(hào)碼：1號(hào)，2號(hào)，3號(hào)，4號(hào)，5號(hào)。我聽(tīng)見(jiàn)哥哥把藍(lán)隊(duì)也起了號(hào)碼：6號(hào)，7號(hào)，8號(hào)，9號(hào)，10號(hào)，這時(shí)，我想出了個(gè)辦法：3號(hào)傳給1號(hào)球員，1號(hào)球員做一個(gè)假動(dòng)作射門(mén)，向球門(mén)旁邊的2號(hào)踢去。2號(hào)要連忙來(lái)一個(gè)產(chǎn)射向球門(mén)踢去，就可以了。于是，我告訴了我紅隊(duì)的隊(duì)員。紅隊(duì)無(wú)不叫好。 蘇州易優(yōu)語(yǔ)文培訓(xùn)，中小學(xué)閱讀寫(xiě)作同步提升 http://www.zequeka.cn/miniform.html
比賽開(kāi)始了。一開(kāi)始，哥哥那對(duì)的五位球員就被1號(hào)踢的球弄得分不清東西南北。不一會(huì)兒，比分漸漸拉開(kāi)，3：1，三個(gè)球其中二個(gè)球是1號(hào)踢進(jìn)去的。下半場(chǎng)，我隊(duì)的隊(duì)員3號(hào)飛快的帶球前進(jìn)，他十分敏捷，所以輕輕松松的躲過(guò)了哥哥那隊(duì)的球員，把球傳給了1號(hào)球員。于是，1號(hào)做了個(gè)假動(dòng)作射門(mén)，把球傳給了2號(hào)，2號(hào)連忙來(lái)了一個(gè)鏟射。果然，像我想的那樣，哥哥還沒(méi)有明白過(guò)來(lái)，我隊(duì)的2號(hào)已經(jīng)將球踢進(jìn)球門(mén)了。
“耶！我們紅隊(duì)又進(jìn)了一球！耶！耶！”我高興的說(shuō)，“哈哈！哥哥，你們藍(lán)隊(duì)才進(jìn)了一個(gè)球！哈哈！你再看看我們紅隊(duì)！我們紅隊(duì)都進(jìn)4個(gè)球了！你們藍(lán)隊(duì)也太垃圾了吧！”我再心里暗暗自喜。
突然，藍(lán)隊(duì)看我不注意，一個(gè)雷踢，球踢進(jìn)了球門(mén)。我還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)的時(shí)候已經(jīng)太晚了。 語(yǔ)文提分好幫手，易優(yōu)語(yǔ)文題庫(kù) https://cs.euzW.net
“哎！他們藍(lán)隊(duì)又進(jìn)了一球。哎！我為什么要驕傲！為什么！為什么！”我生氣的說(shuō)。
我想：我一定要守住，不然的話，藍(lán)隊(duì)一定會(huì)贏的！
現(xiàn)在，我看見(jiàn)一個(gè)球向我飛來(lái)，我用手一抓，我抓住了，我想：我看你們藍(lán)隊(duì)還怎么射！
這時(shí)，我們的比賽還有1分鐘，我告訴1號(hào)和2號(hào)說(shuō)：“你們還要聽(tīng)我說(shuō)的辦法去辦?！?br> 終于，我們以5：2的成績(jī)贏得了這場(chǎng)比賽。
這時(shí)，天已近暗了，我們才戀戀不舍的回姥姥家了。
現(xiàn)在，我明白了一個(gè)道理：人不能驕傲，要知道，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。 ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫(xiě)作能力提升，就來(lái)易優(yōu)作文。 蘇州易優(yōu)語(yǔ)文培訓(xùn)，閱讀寫(xiě)作同步提升 http://www.zequeka.cn/mIniform.html



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