今天是2015年,我已經(jīng)好多時(shí)間沒(méi)有寫(xiě)這個(gè)小說(shuō)了,今天來(lái)補(bǔ)上吧。
下課了,教室里亂哄哄的,我正在補(bǔ)上節(jié)課語(yǔ)文老師布置的東西。劉榮豪轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)說(shuō):“哼,你們寫(xiě)手抄報(bào)的沒(méi)有作業(yè),哼,不跟你玩了?!蔽疫€要給自己訴苦呢,昨天畫(huà)個(gè)手抄報(bào)畫(huà)著9點(diǎn),這是我第一次上學(xué)熬夜耶?!鞍?!”我聽(tīng)到了顏聰聰一聲殺豬叫。我回過(guò)頭去,發(fā)現(xiàn)張振魯埋著頭,害羞的說(shuō)著,打死也不說(shuō),顏聰聰驚恐的看著他?!霸趺戳??”我問(wèn)。顏聰聰指著張振魯。張振魯呢還是那個(gè)動(dòng)作。顏聰聰告訴我,有個(gè)女孩給他送了個(gè)心,很大,還涂上了紅色,正面寫(xiě)著ZZL反面寫(xiě)201415(相信童鞋們能看懂),“啊!”我叫了一聲。張雨桐問(wèn):“怎么了?”我把事情告訴了她。我覺(jué)著兇手只有一個(gè)——王夢(mèng)涵。我真的好激動(dòng),快放學(xué)的時(shí)候,我吩咐顏聰聰把事情搞出來(lái)到底是誰(shuí)送的,也吩咐了鄭夢(mèng)潔。她們2個(gè)都是通一個(gè)表情,顏聰聰還說(shuō),聞到了醋味。我也不知為什么,那么激動(dòng)。
放學(xué)后,因?yàn)樽鍪殖瓐?bào)沒(méi)有作業(yè),所以我打開(kāi)了電腦。我問(wèn)張振魯,心到底是誰(shuí)送的,他不告訴我。
我認(rèn)為自己是很大膽的了,為了快點(diǎn)做完英語(yǔ)作業(yè),我告訴了張振魯我喜歡他,然后抄了他的作業(yè),最后才發(fā)現(xiàn)這不是英語(yǔ)作業(yè)。我問(wèn)了好多遍,他都不告訴我,我直接說(shuō),把心給我。我知道他的答案就是結(jié)局。
很遺憾,他不給。就說(shuō)明他很在意這個(gè)心,也很在意送心的人。我也聞到了一股醋味……我直接說(shuō)不給直接恩斷義絕,哼。
五年級(jí):韓欣怡 ——
作文培訓(xùn),
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