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我們教室后面有一個讀書角，書架是淺木色的，上面擺滿了同學(xué)們捐的書，有童話、科普、小說，還有幾本舊的作文選，書脊上貼著小小的標(biāo)簽，寫著捐書人的名字。每天課間，這里都是最安靜的地方，同學(xué)們坐在小椅子上，低頭看書，陽光透過窗戶照在書頁上，暖暖的。 全國優(yōu)秀作文大全 易優(yōu)作文網(wǎng) www.zequeka.cn

我最喜歡在午休時去讀書角，找一本喜歡的小說，坐在小椅子上讀。有一次，我正在讀《小王子》，同桌蘇曉走過來，小聲說：“我也喜歡這本書，我們一起讀吧？” 我們坐在同一張椅子上，共用一本書，她會指著書上的插圖，說：“你看，小王子的星球好小啊?！?我會跟她分享我的感受，我們聊得特別開心。 語文提分好幫手，易優(yōu)語文題庫 https://cs.euzW.net

讀書角的管理員是李沐曦，她每天都會整理圖書，把借出去的書登記好，還回來的書放回原來的位置。有一次，我借的書不小心弄臟了一頁，心里很愧疚，她笑著說：“沒關(guān)系，我用橡皮輕輕擦一擦就好了，以后小心一點就行?！?從那以后，我借讀書角的書都會特別小心。 蘇州易優(yōu)語文培訓(xùn)，中小學(xué)閱讀寫作同步提升 http://www.zequeka.cn/miniform.html

現(xiàn)在，讀書角已經(jīng)成了我們班的 “小寶藏”，同學(xué)們會分享自己喜歡的書，會討論書里的故事。夕陽西下時，陽光照在書架上，書脊閃閃的，像在跟我們打招呼。這個小小的讀書角，不僅裝滿了書，還裝滿了我們的快樂與友情 —— 這份快樂，會一直留在我們的校園生活里。

(易優(yōu)作文點評：標(biāo)題《校園讀書角的故事》聚焦校園小場景，貼近生活。開頭用讀書角場景切入，細(xì)節(jié)（標(biāo)簽、插圖）細(xì)膩，動作（共讀、整理）描寫生動。結(jié)尾以夕陽景物烘托，情感真摯。缺點是分享故事的細(xì)節(jié)稍簡，改進建議：可增加 “我們讀完《小王子》后，還寫了讀后感，貼在讀書角的墻上，其他同學(xué)看到了，也加入我們的討論，讀書角變得更熱鬧了”，讓閱讀更有互動性。)