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《校園晨跑的故事》


鄭浩然   (蘇州市相城區(qū)蠡口第二小學(xué))
2025-09-03

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全文563字

學(xué)校開(kāi)始組織晨跑,每天早上七點(diǎn)半,我們?cè)诓賵?chǎng)集合。剛開(kāi)始我特別不喜歡晨跑,跑完一圈就氣喘吁吁,腿像灌了鉛一樣重,心里總想著放棄。同桌小雨看出了我的心思,笑著說(shuō):“別放棄,我們一起跑,慢慢就會(huì)好的?!?蘇州易優(yōu)吳老師中考語(yǔ)文提分班(TEL:181-1815-9898)有趣、有用、提分快

第二天晨跑,小雨跑在我旁邊,還幫我調(diào)整呼吸:“兩步一吸,兩步一呼,跟著我的節(jié)奏?!?我跟著小雨的節(jié)奏跑,果然沒(méi)那么累了。跑到第三圈,我還是有點(diǎn)堅(jiān)持不住,小雨拉著我的手:“加油!就剩最后一圈了,我們一起沖!” 她的手暖暖的,給了我很大的力量。 易優(yōu)語(yǔ)文題庫(kù),同步教材,真題演練,提分就是快 https://cs.euzW.net

慢慢的,我愛(ài)上了晨跑。每天早上,看著朝陽(yáng)從教學(xué)樓后面升起,金色的光灑在跑道上,我們的影子被拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的。有時(shí)候,我們還會(huì)比賽誰(shuí)跑得多,誰(shuí)跑得穩(wěn),操場(chǎng)上傳滿(mǎn)了我們的笑聲。晨跑不僅讓我的身體變強(qiáng)壯了,還讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。

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晨跑結(jié)束后,我站在操場(chǎng)邊,看著同學(xué)們開(kāi)心的笑臉,朝陽(yáng)照在我們身上,暖暖的。原來(lái)晨跑不只是跑步,更是和同學(xué)一起成長(zhǎng)的時(shí)光 —— 這份時(shí)光,像朝陽(yáng)一樣,充滿(mǎn)希望和力量,會(huì)一直鼓勵(lì)我向前。

(易優(yōu)作文點(diǎn)評(píng):標(biāo)題《校園晨跑的故事》聚焦校園日常與成長(zhǎng),貼近學(xué)生生活。內(nèi)容中,跑步的動(dòng)作描寫(xiě)具體,同學(xué)間的鼓勵(lì)真實(shí),“腿像灌了鉛” 的比喻生動(dòng),結(jié)尾朝陽(yáng)下的校園景物積極向上。缺點(diǎn)是晨跑時(shí)的環(huán)境細(xì)節(jié)不足,改進(jìn)建議:可增加 “晨跑時(shí)能聞到操場(chǎng)邊桂花樹(shù)的香味,淡淡的,風(fēng)吹過(guò)來(lái),讓人覺(jué)得特別舒服”,讓場(chǎng)景更豐富。)



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