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狀物作文:燒野火飯


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今天下午的第三節(jié)課是班隊課,主題是燒野火飯。到中午我們已經(jīng)把一切準(zhǔn)備工作都做好了?,F(xiàn)在萬事具備,只等上第三節(jié)課去燒飯了。
我期待的第三節(jié)課終于來到了!老師叫我們帶上一切東西來到茅盾廣場。我們興奮極了。灶頭早已搭好,現(xiàn)在,我們把鍋子放上。里面的物品也早就放全了,什么米、咸肉、筍……應(yīng)有盡有。各個小組的同學(xué)都動手燒了起來??墒?,我不會燒火,而燒火的同學(xué)大概比我好不了多少,燒了半天還是沒有把灶肚里的火給燒著。怎么辦?正在我動腦筋想辦法,四處尋找救兵的時候,鄭老師拎著一桶水走過。我好象看到了救兵似的馬上叫住了他,請他幫幫忙。
老師走了過來,看了一看說:“你們搭的灶頭太小了,等一會兒我?guī)湍銈冊俅钜粋€比較大一點的灶頭再燒吧。”老師把水拎過去,然后回過頭來到我們這里。他幫我們把灶頭弄大了許多,然后用打火機把報紙點著放進(jìn)灶里。到里面的火大了一些的時候,他又放進(jìn)了一些軟柴,等到灶里的火變旺的時候,他把硬柴放了進(jìn)去。燒了一會兒,他用鏟刀把鍋子里的東西翻了一個身。又加了一些柴讓它繼續(xù)燒。老師說:“現(xiàn)在你們的問題不大了,我還要去看看別的小組。你們自己接著燒?!蔽覀冇譄艘粫?,香氣冒了出來,我們知道燒得差不多了,就熄火燜飯了。
燜了幾分鐘,黃戌奇和董杰用竹棒抬著鍋子回教室去了。到了教室,組長戴雅香分飯。我盛到飯以后,就大口大口地吃了起來。我們吃得非常高興,因為這里面就有我的一份功勞! ——作文培訓(xùn),作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來易優(yōu)作文。

《狀物作文:燒野火飯》添加時間:2024-09-21;更新時間:2025-08-07


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