我有一個(gè)阿貍彩圖本,每當(dāng)我的卷子上出現(xiàn)錯(cuò)題時(shí),它都會(huì)出現(xiàn)在我眼前,讓我把不會(huì)的題記在上面。
彩圖本是長(zhǎng)方形的,背景是藍(lán)色的大海。一只穿著白色服裝的阿貍正在打鼓加油。它的頭很大,嫩嫩的小臉蛋兒上,一雙眼睛笑得瞇成了一條縫。身后的龍舟在阿貍的鼓勁下飛快的行駛,桃子正騎著一只藍(lán)鯨唱歌,優(yōu)美的歌聲在天空中飄蕩,伴著龍舟,向遠(yuǎn)方駛?cè)ァ?
我喜歡阿貍的樂(lè)觀。一次次的考試,一次次的失敗,讓我很傷心,每當(dāng)我拿出阿貍錯(cuò)題本,看到它燦爛的笑容,仿佛聽(tīng)到它對(duì)我說(shuō):“加油,錯(cuò)誤并不可怕,可怕的是下次還錯(cuò)?!蔽揖椭匦抡駣^精神,取得好成績(jī)。
我喜歡我的阿貍,一只天真樂(lè)觀的小狐貍,一個(gè)伴隨我成長(zhǎng)的小伙伴。
三年級(jí):蔣昊宸 ——
作文培訓(xùn),
作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來(lái)易優(yōu)作文。
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