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最近幾天,家里那位四年級(jí)的小朋友又在為語(yǔ)文作文發(fā)愁了.坐在書桌前,咬著筆頭,皺著眉頭,嘴里念叨著:"寫什么好呢?"說實(shí)話,看著她那副小大人模樣,我還真有點(diǎn)心疼.不過,作為過來人,我倒是有幾個(gè)小竅門,還有幾篇我覺得寫得特別棒的范文,想和大家分享一下. 蘇州易優(yōu)閱讀寫作精華課，（tel:181-1815-9898）有趣、有用、提分快

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開頭要抓人

說實(shí)話,作文最怕的就是開頭平平淡淡.你想想,老師一天要批改那么多作文,如果第一段就提不起興趣,后面再精彩也容易被忽略.所以,我教小朋友的方法是,開頭一定要"抓人".比如寫一次難忘的經(jīng)歷,開頭可以是:"那天放學(xué)回家的路上,我撿到了一張皺巴巴的紙條,上面寫著:'如果你看到這張紙,請(qǐng)別走開,我有話想對(duì)你說....'"是不是一下就勾起興趣了?小朋友聽了都忍不住笑,說:"媽媽你也太會(huì)編了吧!"其實(shí)不是編,是學(xué)會(huì)制造懸念. 蘇州易優(yōu)吳老師初中語(yǔ)文高效提分（Tel:181-1815-9898）

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內(nèi)容要真實(shí)

很多孩子寫作文喜歡堆砌好詞好句,結(jié)果反而顯得假.其實(shí),最打動(dòng)人的,永遠(yuǎn)是真實(shí)的情感.有一篇范文我特別喜歡,是寫媽媽的,里面有一段是這樣的:"媽媽的手總是暖暖的,冬天我寫作業(yè)的時(shí)候,她會(huì)輕輕握住我的小手,說'別怕冷,媽媽陪你'."你看,沒有華麗的詞藻,但讀著就讓人心里暖暖的.我跟女兒說:"你不是沒故事,是你沒認(rèn)真回憶."她點(diǎn)點(diǎn)頭,然后開始寫她第一次獨(dú)自坐公交的經(jīng)歷,寫得可認(rèn)真了. 蘇州小學(xué)語(yǔ)文提優(yōu)培訓(xùn)，就找易優(yōu)吳老師，20余年輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，數(shù)百成功案例。（TEL:181-1815-9898）

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結(jié)構(gòu)要清晰

雖然不能太死板,但作文還是要有"骨架"的.開頭引出主題,中間分幾段展開,結(jié)尾點(diǎn)題升華.我建議小朋友用"時(shí)間順序"或者"事件發(fā)展"來組織內(nèi)容,這樣寫起來不費(fèi)勁,看起來也清楚.比如寫一次春游,可以從出發(fā)前的興奮,路上的風(fēng)景,到達(dá)后的活動(dòng),再到回家的感受,一步步寫下來,既自然又流暢.女兒試了試,寫完自己都忍不住讀了一遍,說:"原來我也可以寫這么多." 蘇州易優(yōu)中考語(yǔ)文培訓(xùn),吳老師語(yǔ)文課（Tel:181-1815-9898）

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結(jié)尾要有溫度

最后的結(jié)尾,真的不能草草收?qǐng)?它就像是整篇作文的"點(diǎn)睛之筆",要讓人回味.我最喜歡的一種結(jié)尾方式,是用一句簡(jiǎn)單但有溫度的話收尾.比如寫完一次失敗的嘗試,可以這樣結(jié)尾:"雖然我沒成功,但我知道,只要再試一次,我就能離成功更近一步."女兒寫完她的作文后,我讓她再想想結(jié)尾,她想了想,寫了一句:"原來,勇敢不是不害怕,而是在害怕的時(shí)候還愿意邁出那一步."我當(dāng)時(shí)真有點(diǎn)驚訝,這真是她自己想出來的.

其實(shí),寫作文這件事,說難也難,說簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單.關(guān)鍵是要有心,要有情,還要有點(diǎn)小技巧.與其逼著孩子硬寫,不如陪她一起回憶,一起構(gòu)思,你會(huì)發(fā)現(xiàn),她其實(shí)有很多想說的話,只是需要一個(gè)合適的出口.如果你家也有正在為作文發(fā)愁的小朋友,不妨試試這些方法,說不定哪天,她就能寫出一篇讓你感動(dòng)的作文來.

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