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四年級(jí)第一單元作文優(yōu)秀范文大全


薛怡玥   (廊坊市第一中學(xué)?)   糾錯(cuò)

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全文1079字

最近帶娃寫(xiě)作文,真的有點(diǎn)崩潰.四年級(jí)的作文要求突然拔高,從寫(xiě)個(gè)句子到要講完整的故事,孩子抓耳撓腮,我也跟著著急.尤其是第一單元的作文,很多學(xué)校都要求寫(xiě)"我的家人"或者"難忘的一件事",看起來(lái)簡(jiǎn)單,但真動(dòng)筆才發(fā)現(xiàn),孩子不是詞不達(dá)意,就是寫(xiě)得干巴巴的. 全國(guó)優(yōu)秀作文大全 易優(yōu)作文網(wǎng) www.zequeka.cn

所以今天就來(lái)聊聊我家寫(xiě)作文的小經(jīng)歷,順便分享幾篇我覺(jué)得寫(xiě)得特別好的范文,希望能給正在陪娃寫(xiě)作業(yè)的你一點(diǎn)靈感. 蘇州易優(yōu)語(yǔ)文培訓(xùn),中小學(xué)閱讀寫(xiě)作同步提升 http://www.zequeka.cn/miniform.html

寫(xiě)作其實(shí)不難,難的是怎么讓孩子有話說(shuō)

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寫(xiě)作其實(shí)不難,難的是怎么讓孩子有話說(shuō)

我家娃一開(kāi)始寫(xiě)作文就像擠牙膏,一句一句往外擠.后來(lái)我發(fā)現(xiàn),不是他沒(méi)話說(shuō),而是不知道怎么組織語(yǔ)言.比如寫(xiě)"我的媽媽",他只會(huì)說(shuō)"媽媽很好,做飯好吃",但問(wèn)到細(xì)節(jié),他就會(huì)說(shuō):"有一次我發(fā)燒了,媽媽整晚都沒(méi)睡,一直給我擦汗."

蘇州易優(yōu)語(yǔ)文閱讀寫(xiě)作培訓(xùn),家長(zhǎng)信賴,學(xué)生喜歡。 http://www.zequeka.cn

你看,這不就是一個(gè)很感人的小故事嗎?只是他不知道怎么寫(xiě)進(jìn)作文里.所以,我開(kāi)始陪他一起回憶生活中的小片段,引導(dǎo)他說(shuō)出細(xì)節(jié),比如那天晚上他感覺(jué)怎么樣,媽媽做了什么,他自己心里有什么想法. 全國(guó)優(yōu)秀作文大全 易優(yōu)作文網(wǎng) www.zequeka.cn

慢慢地,他寫(xiě)出來(lái)的東西就生動(dòng)多了.

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'范文一:我的爸爸是個(gè)"大懶蟲(chóng)"' 易優(yōu)作文網(wǎng) 語(yǔ)文學(xué)習(xí)好幫手 www.zequeka.cn

范文一:我的爸爸是個(gè)"大懶蟲(chóng)"

這篇作文讓我笑出了聲.孩子開(kāi)頭就說(shuō):"我的爸爸是個(gè)大懶蟲(chóng),周末總喜歡賴在床上."但接著他就寫(xiě)了爸爸雖然懶,但只要他一起床,就會(huì)陪他打籃球,拼積木,還會(huì)給他做香噴噴的煎蛋. 蘇州易優(yōu)吳老師閱讀寫(xiě)作精華課,有趣、有用、提分快 www.zequeka.cn

這樣的作文,沒(méi)有華麗的辭藻,但特別真實(shí),讓人一看就知道這是一個(gè)有溫度的爸爸,也讓人感受到孩子對(duì)爸爸那種又愛(ài)又無(wú)奈的小情緒.

范文二:那一次,我哭了

范文二:那一次,我哭了

這篇作文寫(xiě)的是孩子第一次參加朗誦比賽,因?yàn)榫o張忘詞了,最后哭著跑下臺(tái).她寫(xiě)到自己當(dāng)時(shí)有多害怕,多丟臉,也寫(xiě)到了老師和媽媽怎么安慰她,鼓勵(lì)她下次再來(lái).

這樣的作文最打動(dòng)人的是真情實(shí)感.孩子沒(méi)有寫(xiě)自己多厲害,而是坦然面對(duì)失敗,這樣的成長(zhǎng)才更真實(shí).

范文三:我最佩服的一個(gè)人

范文三:我最佩服的一個(gè)人

這篇寫(xiě)的是小區(qū)門(mén)口的保安叔叔.孩子每天上學(xué)都會(huì)和他打招呼,有一次下雨,保安叔叔還特意撐傘送他到校門(mén)口.作文里寫(xiě)得很細(xì),比如保安叔叔的手凍得通紅,但還是笑著說(shuō)"趕緊去上課吧".

這種作文就特別有畫(huà)面感,而且選材也很生活化,不是非要寫(xiě)科學(xué)家,英雄人物,身邊的小人物一樣能寫(xiě)出大感動(dòng).

寫(xiě)作文,其實(shí)就是在講故事

寫(xiě)作文,其實(shí)就是在講故事

現(xiàn)在我?guī)迣?xiě)作文,不再?gòu)?qiáng)調(diào)開(kāi)頭怎么寫(xiě),結(jié)構(gòu)怎么安排,而是先讓他講一個(gè)故事,哪怕講得磕磕絆絆也沒(méi)關(guān)系.講完以后,我再幫他整理語(yǔ)言,把重點(diǎn)細(xì)節(jié)寫(xiě)出來(lái).

慢慢地,他開(kāi)始有了自己的表達(dá)方式,也會(huì)自己加一些小情緒進(jìn)去,比如"我真的好想快點(diǎn)長(zhǎng)大",或者"那一刻我突然覺(jué)得媽媽好辛苦".

寫(xiě)作文不是為了得高分,而是讓孩子學(xué)會(huì)表達(dá)自己,記錄生活.如果你家孩子也正為作文發(fā)愁,不妨從講一個(gè)小故事開(kāi)始,說(shuō)不定,你也能發(fā)現(xiàn)孩子藏在心里的那些小溫暖.


  • T添加時(shí)間:2025-09-05;更新時(shí)間:2025-09-05
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