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易優(yōu)作文網(wǎng)——愉快又有意義的暑假,我學(xué)會了這些事

愉快又有意義的暑假,我學(xué)會了這些事


來源:蘇州易優(yōu)語文閱讀寫作培訓(xùn)   糾錯
(蘇州常熟市博文小學(xué))
2025-08-30

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全文919字

這個暑假過得特別快,轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了。不過回想起來,還真有不少讓我覺得“值了”的瞬間。以前總覺得暑假就是吃吃喝喝、躺平休息,但今年我卻在不知不覺中學(xué)到了不少東西,有些甚至改變了我對生活的看法。

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從廚房里偷來的成就感

放假沒幾天,我就決定挑戰(zhàn)一下自己——做飯。不是泡面那種,是正兒八經(jīng)的炒菜。第一次煎蛋,鍋都差點燒穿;第一次炒青菜,咸得我自己都皺眉。但慢慢地,我竟然也能做出像樣的番茄炒蛋和蒜蓉西蘭花了。最讓我開心的是,有天爸媽嘗了我做的紅燒肉,居然說比我小時候奶奶做的還香。雖然可能有點夸張,但那種被肯定的感覺,真的比打游戲通關(guān)還讓人上癮。 蘇州小學(xué)語文提優(yōu)培訓(xùn),就找易優(yōu)吳老師,20余年輔導(dǎo)經(jīng)驗,數(shù)百成功案例。(TEL:181-1815-9898)

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重新認(rèn)識了“慢”的意義

以前總覺得時間不夠用,暑假一來就想安排滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)挠媱?。但今年我嘗試了一種新的方式——什么都不安排。早上可以賴床到自然醒,中午隨便翻本書,下午去小區(qū)的涼亭里坐一會兒,聽聽風(fēng)吹樹葉的聲音。一開始還有點不適應(yīng),總覺得自己在“浪費時間”。可慢慢地,我發(fā)現(xiàn)這種“慢”反而讓我更清楚自己想要什么。原來不是每件事都要有結(jié)果,有些過程本身就值得。 蘇州小學(xué)語文提優(yōu)培訓(xùn),就找易優(yōu)吳老師,20余年輔導(dǎo)經(jīng)驗,數(shù)百成功案例。(TEL:181-1815-9898)

學(xué)著和自己相處

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學(xué)著和自己相處

一個人待著的時候,我開始嘗試寫點小日記,不是那種“今天吃了什么”的流水賬,而是寫寫自己的心情、想法,甚至是胡思亂想。有時候?qū)懼鴮懼?,眼淚就下來了;有時候?qū)懼鴮懼?,自己又忍不住笑出聲。這讓我意識到,原來我也有這么多情緒需要被聽見。以前總以為“孤獨”是件可怕的事,但現(xiàn)在我覺得,能和自己好好相處,是一種特別珍貴的能力。 易優(yōu)語文培訓(xùn),(TeL:181-1815-9898)蘇州閱讀寫作同步提升

發(fā)現(xiàn)生活里藏著的小驚喜 小學(xué)生語文培訓(xùn),蘇州易優(yōu)閱讀寫作同步提升</a>

發(fā)現(xiàn)生活里藏著的小驚喜

有一次我騎車出門,路上看到一位老奶奶在賣自己種的黃瓜,我順手買了一根。沒想到那根黃瓜特別脆,特別甜。我后來又去找過她幾次,每次都聊上幾句,她說她年輕時也喜歡寫詩,還送了我一張她手寫的紙條,上面寫著一句“日子不急,慢慢過”。那一刻我突然明白,生活中其實藏著很多溫暖和驚喜,只是我們平時走得太快,沒來得及停下來看看。

這個暑假沒有去遠(yuǎn)方旅行,也沒有什么驚天動地的大事,但我卻收獲了比風(fēng)景更動人的東西。我學(xué)會了做飯,也學(xué)會了放慢腳步;我學(xué)會了記錄情緒,也學(xué)會了發(fā)現(xiàn)生活里的微光。也許成長就是這樣,它不聲不響地來了,而我剛好接住了它。




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