“哎呀，少了一張書(shū)簽！” 李姐姐翻著貨架，著急地說(shuō)。那張書(shū)簽是限量版的，印著蘇博的中央大廳，她剛才整理時(shí)還在，轉(zhuǎn)身去拿包裝紙就不見(jiàn)了。“要是被客人拿走了，就找不回來(lái)了……” 李姐姐的眼圈有點(diǎn)紅。
“李姐姐，我們幫您找！” 小軒想起剛才看到李姐姐在店門(mén)口的長(zhǎng)椅旁整理過(guò)書(shū)簽。他和媽媽走到長(zhǎng)椅旁，小軒蹲下身，往椅子底下看 —— 一張印著蘇博建筑的書(shū)簽，正卡在長(zhǎng)椅的縫隙里！
“找到啦！” 小軒把書(shū)簽遞給李姐姐。李姐姐激動(dòng)地抱住他：“太謝謝你們了！這張書(shū)簽很珍貴。” 她還送給小軒一張小的蘇博明信片：“留作紀(jì)念，下次來(lái)蘇博參觀，可以帶著它蓋章。”
小軒拿著明信片，看著蘇博的白色建筑，覺(jué)得蘇博不僅有好看的展覽，還有這么熱心的人。媽媽笑著說(shuō)：“蘇州的文化，不僅在建筑里，還在人的心里?！?小軒點(diǎn)點(diǎn)頭，覺(jué)得今天的蘇博旁，比平時(shí)更有文化氣息了。
易優(yōu)作文名師點(diǎn)評(píng)：
本文將蘇州博物館建筑、文創(chuàng)書(shū)簽結(jié)合，文化氣息濃厚，環(huán)境描寫(xiě)突出蘇博的現(xiàn)代與古典融合。店員與游客的互助溫暖，情節(jié)貼近文化場(chǎng)景。不足是對(duì)蘇博內(nèi)部展覽的描寫(xiě)較少，可增加大廳的細(xì)節(jié)。改進(jìn)建議：可描寫(xiě)找到書(shū)簽后，小軒在蘇博門(mén)口看到建筑倒影與書(shū)簽圖案一致的畫(huà)面，讓文化元素呼應(yīng)更緊密，突出蘇博特色。
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