南門古運河碼頭的傍晚，像幅寧靜的畫。古運河的水泛著淡藍，岸邊的柳樹垂著綠絲絳，游船緩緩駛過，留下一道道水紋。小航牽著爺爺?shù)氖?，正看著管理員李叔叔給游船登記。
“我的登記本呢？” 李叔叔突然著急地喊。登記本上記著每艘游船的出發(fā)時間和乘客信息，剛才他放在碼頭的桌子上，轉(zhuǎn)身去幫游客系纜繩的功夫就不見了?！耙莵G了，就沒法核對信息了……” 李叔叔皺著眉頭。
“李叔叔，我們幫您找！” 小航舉起手。爺爺陪著他，在碼頭的遮陽棚下、長椅旁都找了遍。小航突然看到一艘游船的臺階上，放著一個藍色的本子 —— 是登記本！原來風把本子吹到了游船上。
“李叔叔，在這兒！” 小航跑過去，小心翼翼地把登記本拿下來。李叔叔接過本子，激動地說：“太謝謝你們了！這登記本可重要了?！?他還邀請小航和爺爺參觀游船，給他們介紹古運河的歷史。
小航站在游船上，看著古運河的夜景，岸邊的燈光映在水里，閃閃發(fā)亮。爺爺笑著說：“南門碼頭的古運河，以前是運輸貨物的，現(xiàn)在成了旅游景點，變化真大。” 小航點點頭，覺得今天的南門碼頭，比平時更有歷史的味道了。
易優(yōu)作文名師點評：
本文以南門古運河碼頭為背景，登記本的故事與碼頭管理場景契合，古運河風情描寫突出地域特色。小航的熱心形象鮮明，情節(jié)推進自然。不足是對碼頭歷史元素的描寫較少，可增加古石碑的細節(jié)。改進建議：可描寫找到登記本后，李叔叔指著碼頭的古石碑，給小航講古運河的運輸歷史，讓文化元素與故事結(jié)合更緊密，豐富文章內(nèi)涵。
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