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　　從一年級的小豆包時，我們就十分希望長大，當我們成為二年級的小辣椒時，又盼望著三年級，當如愿走向了三年級的臺階時，我們成熟了一些，我們，不再像昔日動不動就告老師，動不動就哭那樣了。四年級，我們努力學習，我們知道團結。那時，我們以為自己懂得友誼，整天好朋友，好朋友的，還總是和朋友吵架，不懂得珍惜。五年級，我們?yōu)榱昙壍幕A種下樹苗，我們真的懂事了，我們經(jīng)常和朋友一起出去玩，那歡聲笑語，在記憶中回蕩。終于，我們走向了小學的樓頂，我們成為了小學里最大的學生，我們的樹苗長出了郁郁蔥蔥的葉子，六年級，我們珍惜每一天，珍惜身邊的每一個人，因為我們知道，我們快分開了，在一起六年的回憶，一直，一直，在腦海里回蕩，那一陣陣歡聲笑語，在記憶中，那是一串最為美麗的繁星，它代表著童年。這片記憶，是小學階段最好的證明。
　　分開，我們都不想，小學，六年了，我們對朋友，老師，以及這個校園都有深刻的感情。我們，從幼稚的種子，到萌發(fā)，到長大，成熟，這些都是永遠不被刪除的記憶。
　　但是，我們要成長，我們要攀爬，我們要走向初中，高中，大學，這些是我們成長必經(jīng)的路線。我們只能將這些回憶，永遠的記住，它們是我們成長的證明。
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