朱老師是我二年級(jí)的老師。她精心教育著班里的每一位學(xué)生。學(xué)生犯錯(cuò),她總能慷慨原諒。對(duì)成績(jī)好的學(xué)生,她會(huì)高高豎起大拇指,對(duì)成績(jī)壞的學(xué)生,她也會(huì)溫柔的撫摸著他的頭,說(shuō):“孩子,加油!你是最棒的?!?
記得我剛上二年級(jí)時(shí),是一個(gè)非常害羞的小女孩。上課不敢舉手發(fā)言,怕說(shuō)錯(cuò)了,下課也不敢和同學(xué)們玩,怕同學(xué)們嫌棄我,不和我玩。那時(shí)候,我自己都覺(jué)得自己是那么的膽小,懦弱,和無(wú)助。只有您,在下課時(shí)和我互動(dòng),交流。希望我上課舉手發(fā)言,多和同學(xué)們說(shuō)話。
然而,有一件微不足道的小事,它就是令我印象最深刻的事。記得有一天放學(xué)。我遇見了您,便躲著您,因?yàn)槲也桓液湍蛘泻?,而您卻主動(dòng)走來(lái)向我問(wèn)好,還從兜里拿出一塊餅干遞給我,我低著頭接過(guò)餅干,還是沒(méi)能說(shuō)出第一聲謝謝。
易優(yōu)作文網(wǎng)名師改作文(http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/ )
直到現(xiàn)在我才后悔,如果上天再給我一次機(jī)會(huì),我愿真誠(chéng)的對(duì)您說(shuō):“謝謝!”
三年級(jí):徐昕月 ——
作文培訓(xùn),
作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來(lái)易優(yōu)作文。