感恩的作文,感謝有你,伴我一生,花開花落?星星散落,此生不變,每當(dāng)我提起這些舊事,我就會心里閱讀一遍《感恩作文》它讓我知道有了感恩,就有花開的時(shí)節(jié),就有花落的歌聲,此刻,我將這些關(guān)于老師的作文記在了作文里,它也給我了一種教育發(fā)展,感恩它伴我一生,就像我的唯一朋友。
我4歲的時(shí)候,媽媽帶我去了幼兒園報(bào)名,此時(shí),我瞧瞧地發(fā)抖了一下,那陌生的幼兒園令我害羞,那高高的層層樓梯令我緊張,到了班級,那位女老師笑瞇瞇地看著我,因此,我很害羞,二話不說我悄悄躲在媽媽身后,那位女老師開口說話了;班級里的每個(gè)小朋友都是這樣,我小時(shí)候也是這樣,沒關(guān)系,也許等你熟悉就不會害怕了。‘媽媽帶我走了,我緊張極了,跑到媽媽身前,好奇地問;’媽媽,難道每個(gè)小朋友第一次來也會緊張害怕嗎?’媽媽肯定地說:‘那是自然的,媽媽小時(shí)候也不是這樣嗎?明天是你第一次上幼兒園,你要乖點(diǎn)哦!“從我第一次來到這是,就哭了一下,第二天來到這幼兒園就沒哭了,而是感到有點(diǎn)熟悉了。
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從我8歲的時(shí)候,我上了一年級,那時(shí)雖陌生,但那些往往的舊事也不在乎,還是和幼兒園一樣的,媽媽提醒我說;’這一天可是很重要,一年級可是要考試的?!尹c(diǎn)點(diǎn)頭說:”知道了?!诙煸绯浚腋吒吲d興放學(xué),碰到了身子高的戴依涵,但是,一年級開始我是不知道同學(xué)叫什么,但是過久了卻已經(jīng)知道了,上課時(shí),班主任對我們說:“這位同學(xué)的字還真好,沒想到是對我說的,我露出了笑容,但凡是不可驕傲。從我四歲時(shí)候就被幼兒園老師表揚(yáng)過,我跑到了辦公室,老師找我,她叫我介紹自己,我完完整整說了起來,她笑了。
然后,我漸漸又上了二年級,那時(shí)我已經(jīng)9歲了,老師還是以前的,因?yàn)槲倚睦镆恢痹诟卸魉?,又一次,她帶了我們?nèi)ゲ賵?,原來幫體育老師給叫來了,他叫我們跑1圈,我迅速跑掉,那位像女漢子的女生,我留了一身汗,終于跑快了她,她又迅速跑我前面,我不要放棄,于是,我竭盡全力跑上了她,就像馬拉松比賽一般般啦!過了此番,我衣服都快濕透了一樣,因?yàn)槲覜]什么力氣,老師看到了我全身無力一樣,對我說:”你沒事吧,你干嗎竭盡全力?。俊拔野盐倚睦锶f的話都說了給班主任老師,她說;”原來你不想放棄,我支持你哦!‘走回了教室,看見兩位同學(xué)吵架了,我說;‘你們要聽老師的話才對,同學(xué)之間別吵架了。’ 易優(yōu)語文培訓(xùn),(TEL:181-181-5-9898),蘇州中小學(xué)生閱讀寫作同步提升
三年級時(shí),我10歲了,但是有一次,老師走來,說:”你最近成績不太好,你必須加油?!奥犃诉@句話,我沉默了,沉默了很久,半晌,我終于開口,我吞吞吐吐地說:‘老師…老師…對不起,我…我會加油…我會加油的……我不知不覺留下了一顆眼淚,老師沒說,只是擁抱了我,在她心里一定會是知道我會加油的。
從三年級下冊,11歲時(shí),我便編了一首,心里想給老師的一種詩:
感恩的老師,
感恩的作文,
花開花落我會珍惜。
感恩的老師,
您不是我的親人,
但是您是我的教育。
老師,您給我的力量和珍惜,我會藏在手里,花開花落,我會守護(hù)著您,
老師,不管您在哪里,我在別的地方就在看著您,看著您微笑。
老師,您不僅給我微笑,也就像給了我一種教育的愛。
老師,您是大海,我是小魚,您給我需要的東西,希望您能懂我的這想法,還有我的感受。 “易優(yōu)閱讀寶”,中小學(xué)生語文題庫,語文成績提升就是快。
您給我教育的愛
給了我感恩是如何感受愛的一種滋味
三年級:櫻雪公主 ——作文培訓(xùn),作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來易優(yōu)作文。
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