做黑板報時,一邊忙著在黑板上寫呀畫啊,一邊嘴巴還在不停地和別人聊著這次幾何圖形小測的事情。突然,腦袋里靈光一閃——何不試試求一求粉筆的體積呢?
說干就干,晚上一到家,我就上網(wǎng)查不規(guī)則物體體積的求法,找到了一個自認(rèn)為最合適又最方便的方法——把一個長方體的盒子里裝上一定量的水,然后在水位的高度做上記號后,把粉筆放進(jìn)去,量出記號和現(xiàn)在水位的距離,再乘上盒子的長和寬,就能夠求出粉筆的體積,也就是“排水法”。
正當(dāng)我沾沾自喜的時候,第二天的一件事當(dāng)頭潑了我一盆冷水。那是做黑板報時,粉筆一不小記掉到地上,裂成兩半,我撿起一看,粉筆裂開的地方有幾個小孔。原來粉筆里有許多小洞,里面充滿了空氣,這樣怎么能沉到水里去呢?看來是不能用“排水法”求了。
之后,我一直想不出求粉筆體積的方法,直到周末玩彩泥時,突然靈機(jī)一動:用紙包住粉筆,然后將粉筆抽出,再填入橡皮泥,做成一支“假粉筆”,最后把“假粉筆”捏成正方體,這樣就可以求出粉筆的體積了! 蘇州易優(yōu)吳老師初中語文高效提分(Tel:181-1815-9898)
原來生活中也藏著許多的知識,即使是在玩耍,只要我們認(rèn)真觀察,它就會悄悄地帶給我們無窮的靈感。
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