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那天晚上,我坐在書(shū)桌前,看著作文本上那句"請(qǐng)寫(xiě)一篇關(guān)于你最喜歡的小動(dòng)物的作文",腦子里卻一片空白.四年級(jí)的作文,說(shuō)難不難,但真要?jiǎng)庸P,才發(fā)現(xiàn)寫(xiě)好一篇作文,其實(shí)挺考驗(yàn)人的. <a href=http://www.zequeka.cn/miniform.html>易優(yōu)語(yǔ)文培訓(xùn)，蘇州閱讀寫(xiě)作同步提升</a>

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先從"寫(xiě)什么"開(kāi)始聊起

說(shuō)實(shí)話,剛開(kāi)始寫(xiě)作文的時(shí)候,最頭疼的就是不知道寫(xiě)什么.比如這次的題目是"我最喜歡的小動(dòng)物",你可能會(huì)想:我也沒(méi)養(yǎng)過(guò)什么小動(dòng)物啊,怎么寫(xiě)?其實(shí),題目只是個(gè)引子,真正重要的是你有沒(méi)有認(rèn)真觀察過(guò)生活.比如小區(qū)里經(jīng)常溜達(dá)的小貓,或者鄰居家養(yǎng)的那只總愛(ài)叫的狗,甚至電視里看到的熊貓,兔子,都可以成為你筆下的主角.

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我小時(shí)候就特別喜歡觀察樓下的那只三花貓,它總愛(ài)蹲在花壇邊曬太陽(yáng),尾巴一甩一甩的,我常常趴在陽(yáng)臺(tái)上看它.后來(lái)寫(xiě)作文的時(shí)候,就把這段經(jīng)歷寫(xiě)進(jìn)去,老師還夸我描寫(xiě)得生動(dòng)呢. <a hrEf=http://www.zequeka.cn/miniform/view_11.html/>蘇州易優(yōu)中考語(yǔ)文培訓(xùn)</a>

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別急著寫(xiě),先"聊"起來(lái)

寫(xiě)作文之前,我有個(gè)小習(xí)慣,就是先跟爸媽或者朋友"聊一聊".比如我會(huì)說(shuō):"你覺(jué)得小動(dòng)物可愛(ài)的地方在哪?"然后他們可能會(huì)說(shuō):"小貓?zhí)蚰闶值臅r(shí)候特別溫柔.""小狗搖尾巴的時(shí)候像在跳舞."這些話聽(tīng)起來(lái)像閑聊,但其實(shí)都是作文的素材. <a href=http://www.zequeka.cn/miniform.html>易優(yōu)語(yǔ)文培訓(xùn)，蘇州閱讀寫(xiě)作同步提升</a>

有時(shí)候,寫(xiě)作文就像講故事,你得先找到那個(gè)"講"的感覺(jué).如果你能把你想說(shuō)的話說(shuō)出來(lái),再把它寫(xiě)下來(lái),那作文就輕松多了. 語(yǔ)文提分好幫手，易優(yōu)語(yǔ)文題庫(kù) https://cs.euzW.net

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開(kāi)頭別太"正式",自然一點(diǎn)就好

很多同學(xué)一寫(xiě)作文就喜歡開(kāi)頭來(lái)一句:"動(dòng)物是人類(lèi)的朋友."這話沒(méi)錯(cuò),但太"熟"了,寫(xiě)多了老師都看膩了.其實(shí)你可以換個(gè)方式開(kāi)頭,比如:

"每天放學(xué)回家,我最期待的就是聽(tīng)到'喵'的一聲."

或者:

"有一次我蹲在樓下看貓,差點(diǎn)忘了回家吃飯."

這樣的開(kāi)頭更有畫(huà)面感,也更容易吸引人繼續(xù)讀下去.

結(jié)尾別忘了"說(shuō)點(diǎn)心里話"

寫(xiě)作文結(jié)尾的時(shí)候,很多同學(xué)會(huì)卡住,不知道怎么收尾.其實(shí),結(jié)尾不一定要升華主題,也不用非得講大道理.你可以寫(xiě)寫(xiě)自己的感受,比如:

"雖然它只是一只流浪貓,但它已經(jīng)成了我放學(xué)路上的小驚喜."

或者:

"每次看到它,我就覺(jué)得生活特別有意思."

這樣的結(jié)尾,真實(shí)又溫暖,比那些模板化的句子更能打動(dòng)人心.

最后,我想說(shuō),寫(xiě)作文其實(shí)沒(méi)有那么難,只要你愿意觀察,愿意表達(dá),就能寫(xiě)出屬于自己的故事.別怕寫(xiě)不好,多寫(xiě)幾次,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)自己也能寫(xiě)出讓人眼前一亮的文字.下次寫(xiě)作文的時(shí)候,不妨試試從生活出發(fā),寫(xiě)點(diǎn)你真正感興趣的東西,說(shuō)不定會(huì)有意想不到的收獲哦.