“快看！小明買了本新書(shū)?！蹦翘煜抡n，幾個(gè)同學(xué)叫著。我連忙跑過(guò)去一看，是一本漫畫(huà)書(shū)。于是，我和小明擠在一張椅子上，津津有味地看了起來(lái)。
一天，我又跑到小明的課桌邊說(shuō)：“把那本書(shū)拿出來(lái)，我們繼續(xù)看?！闭l(shuí)知他卻沉下臉，向我瞟了一眼，沒(méi)好氣地說(shuō)：“又來(lái)借，真討厭！”說(shuō)著，他把書(shū)往課桌里一仍，扭過(guò)頭，氣呼呼地坐在椅子上。這時(shí)，我無(wú)意看見(jiàn)他桌上的考卷，成績(jī)不太理想，我想：哼！竟把氣撒在我的頭上，太不夠朋友了。我跺了跺腳說(shuō)：“真小氣，再也不理你了！”。他聽(tīng)了，不屑地說(shuō)：“不理就不理，像你這樣的朋友不值得交?！蔽衣?tīng)了氣得沖他舉起了拳頭，他也不甘示弱用力打了我一拳，我們便打了起來(lái)。上課了，我回到座位，發(fā)誓再也不理他了，理他就是小狗！
易優(yōu)語(yǔ)文題庫(kù),同步教材，真題演練，提分就是快 https://cs.euzW.net
我和他斷交的那幾天里，互相一直沒(méi)說(shuō)過(guò)話。不知怎么的，我心里悶極了。我走在走廊上，仿佛看見(jiàn)我和他玩耍的身影，洗手時(shí)，仿佛看見(jiàn)我和他玩水的鏡頭；課間活動(dòng)時(shí)，仿佛看見(jiàn)我和他踢球的畫(huà)面……回想以往的友情，我低下了頭，那天，我不應(yīng)該說(shuō)他小氣，他對(duì)我可大方了，他是因?yàn)槌煽?jī)不好才不高興地，我應(yīng)該體諒他。于是我主動(dòng)給他打電話，向他道歉，希望我們還是好朋友。電話那頭的他也有些不好意思，只聽(tīng)他吞吞吐吐地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我也有不對(duì)地方！”我們?cè)陔娫捳f(shuō)說(shuō)笑笑，重歸于好。
是啊！我們的友情是最重要、最可貴的。一個(gè)沒(méi)有朋友的人怎么會(huì)快樂(lè)呢，我和小明永遠(yuǎn)是好朋友！
五年級(jí):劉浩 ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫(xiě)作能力提升，就來(lái)易優(yōu)作文。 蘇州吳中區(qū)小學(xué)生語(yǔ)文提優(yōu)，蘇州名校沖刺培訓(xùn)，（Tel:181-1815-9898）20余年輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，每年都有數(shù)十個(gè)成功案例。
激發(fā)興趣、培養(yǎng)能力、提升應(yīng)試技巧。蘇州小學(xué)語(yǔ)文閱讀寫(xiě)作培訓(xùn)，咨詢報(bào)名：181-1815-9898
