最初看這文章的時(shí)候，我有點(diǎn)看不下，因?yàn)檫@文章的篇幅實(shí)在是太長(zhǎng)了。后來(lái)，自己一點(diǎn)點(diǎn)慢慢看下去。直至全部時(shí)，我似乎被作者所寫(xiě)的內(nèi)容吸引住了。
文章主要寫(xiě)了作者雙腿截癱后到地壇的所見(jiàn)所聞所感。敘述了他如何理解生與死的關(guān)系。又寫(xiě)道在他母親的幫助下，他逐漸看破了生與死。
確實(shí)，在最輝煌的時(shí)候，雙腿被截癱了，是一件無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)痛苦的事情。這換作是誰(shuí)，都不肯承認(rèn)這是一件實(shí)事，是誰(shuí)都會(huì)抱怨上帝，為何命運(yùn)如此不公。他最終卻用一句話來(lái)詮釋命運(yùn)——就命運(yùn)而言，休論公道。這話看似簡(jiǎn)單，常人卻無(wú)法領(lǐng)悟它的真諦。作者能領(lǐng)悟到這種境界，很大的功勞是作者的母親對(duì)他的理解。以至于他最后看破了生與死。
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文中寫(xiě)出了他對(duì)這話的理解——假如這世界沒(méi)有了苦難，世界還能夠存在嗎？我看他對(duì)這話的理解，頓時(shí)覺(jué)得亦是如此。如果沒(méi)有了苦難，仿佛顯得有那么一絲單調(diào)性，有好像失去了生機(jī)。注定只好接受苦難。也許只有領(lǐng)悟到這一層次，才會(huì)感覺(jué)生活并沒(méi)有那么累，才會(huì)懂得生活。作者的領(lǐng)悟，讓我進(jìn)一步了解生活，了解命運(yùn)。也只有了解生活，才會(huì)學(xué)會(huì)生活吧。
人生不如意之事十有八九。然而，挫折并不可怕，可怕的是，不懂如何看待挫折，最終被挫折壓倒。作者雙腿截癱了，這個(gè)挫折夠大了吧，他最初是想一死了之，然而最終卻看破了生與死，決定堅(jiān)強(qiáng)地活下去。而我們此時(shí)最大的挫折也不足他的千分之一，甚至萬(wàn)萬(wàn)分之一，那么我們有什么理由被一些不足為道的挫折所壓倒呢？作者都選擇堅(jiān)強(qiáng)地活下去，我們?yōu)楹尾蛔孕琶鎸?duì)生活呢？ 易優(yōu)語(yǔ)文培訓(xùn)，（TeL:181-1815-9898）蘇州閱讀寫(xiě)作同步提升
文中有一部份在描寫(xiě)他的母親如何對(duì)待這雙腿截癱的兒子?！八牢倚睦锏目鄲?，知道不該阻止我出去走走，知道我要是老呆在家里結(jié)果會(huì)更糟，但她又擔(dān)心我一個(gè)人在荒僻的園子里整天都想些什么......”一句寫(xiě)出了母親對(duì)孩子的理解，就一般的母親而言，自己的孩子這個(gè)樣子，都會(huì)阻止他出去，都想到對(duì)他的身體負(fù)責(zé)，卻很少人懂得心靈的傷害才是正真的傷害。你是否有一種感覺(jué)，當(dāng)你心情不好的時(shí)候，出去外邊走走，回來(lái)時(shí)心情會(huì)好了許多。這也許就是這位母親的高明之處吧。
總而言之，這篇文章對(duì)我受益匪淺，也許我會(huì)受益終生。
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