小時(shí)候，在農(nóng)村里沒(méi)有什么文化娛樂(lè)活動(dòng)，冬季農(nóng)閑時(shí)的聽(tīng)說(shuō)書(shū)是我記憶最深刻的事了，也是那時(shí)候最快樂(lè)的事之一。
秋收后，天涼了，地上沒(méi)有什么活兒可干了。生產(chǎn)隊(duì)里便去請(qǐng)個(gè)說(shuō)書(shū)的先生來(lái)。所謂說(shuō)書(shū)，就是打鼓說(shuō)書(shū)，說(shuō)書(shū)先生利用一個(gè)洗盆臉架支起一個(gè)小鼓，左手拿著一個(gè)木制的快板，右手拿一根鼓棍邊敲鼓打板邊說(shuō)唱。
每逢先生來(lái)說(shuō)書(shū)，全村的男女老少圍坐在一戶房子大的人家里，各自備小凳和茶水，先生端坐在中間，鼓一敲板一打，架勢(shì)就拉開(kāi)啦，“好不熱鬧呀”！
女人有的懷抱小孩喂奶，有的邊聽(tīng)邊納鞋底或織毛衣；男人們吸著煙，弄得滿屋子煙霧繚繞；小孩子們不懂事，跑上跑下，但基本上不敢出聲，悄悄地打鬧。
我從說(shuō)書(shū)先生那里聽(tīng)了許多的古典故事，如《七俠五義》、《三國(guó)演義》，《水滸傳》、《西游記》、《白蛇傳》、《薛仁貴征東》、《征西》、《說(shuō)唐》、《說(shuō)岳》、《朱元璋傳》等等。從那里我了解到了中國(guó)歷史上，有那么多的英雄好漢，金戈鐵馬，推動(dòng)了歷史的發(fā)展；有那么多的奇文怪事，花好月圓，有情人終成眷屬，個(gè)個(gè)故事都那么離奇那么巧，真是無(wú)巧不成書(shū)啊！有許多的故事我記得當(dāng)時(shí)還可以講給小伙伴們聽(tīng)吶。
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記憶深刻的說(shuō)書(shū)人中有個(gè)姓程的先生，他長(zhǎng)得高高大大的，很帥氣，唱得也最好聽(tīng)，村里的年輕人也會(huì)跟著他唱，他受到尊重和崇拜，那可算是當(dāng)時(shí)的“流行歌曲”名星了。
他語(yǔ)言優(yōu)美，動(dòng)作語(yǔ)言豐富，雙眼一顰一笑，十分傳神，一問(wèn)一答，如真的人物對(duì)白，將故事里的人物表演得栩栩如生。語(yǔ)調(diào)時(shí)緩時(shí)急，時(shí)高時(shí)低；語(yǔ)氣時(shí)而輕聲細(xì)語(yǔ)，如燕語(yǔ)呢喃，時(shí)而急急如潮，如山洪暴發(fā)。他能摹仿出好多種不同的聲音，唯妙唯肖，真是引人入勝。講到悲哀時(shí)大哭不已，講到歡樂(lè)時(shí)扶額大笑，他有些口技之功夫，表演之才能，他說(shuō)書(shū)時(shí)全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，沒(méi)有人不為之動(dòng)容，更沒(méi)有人想睡了，當(dāng)然我是不會(huì)睡覺(jué)了，我睜著一雙好奇的大眼睛，一眼也不眨，生怕聽(tīng)漏了一句話，看漏了一個(gè)動(dòng)作，直到深夜全部講完為止。 蘇州易優(yōu)吳老師初中語(yǔ)文高效提分（Tel:181-1815-9898）
還有個(gè)姓馬的老先生，是個(gè)盲人，也被請(qǐng)來(lái)說(shuō)過(guò)書(shū)，他的情形可比程先生遜色多了。有個(gè)夜晚，屋子里的聽(tīng)書(shū)的聽(tīng)眾一個(gè)一個(gè)的悄悄地溜走了，他也不知道，還自顧自地講得起勁！直到為首的人說(shuō)“天色不早了”，才扶他去睡覺(jué)。畢竟盲人的故事是聽(tīng)別人講給他聽(tīng)的，然后他就記住再講給我們聽(tīng)，他沒(méi)能自己去讀書(shū)，表演也不行，又看不到聽(tīng)眾的反應(yīng)，更不能與聽(tīng)眾互動(dòng)，講起來(lái)味道當(dāng)然就差多了。
聽(tīng)說(shuō)書(shū)真有無(wú)窮的樂(lè)趣，有個(gè)冬天雨綿綿數(shù)日，那說(shuō)書(shū)的人則一連住在村子里說(shuō)上好幾個(gè)夜晚，我次次不落。
說(shuō)書(shū)人是我的文學(xué)啟蒙老師，隨著年齡的增長(zhǎng)，我也讀了不少的書(shū)，所有從他們那里聽(tīng)過(guò)的書(shū)我都看了，重溫了那些英雄人物，他們個(gè)個(gè)愛(ài)憎分明，俠膽義腸，行俠仗義，妒惡如仇，保家衛(wèi)國(guó)，給我留下了深刻的印象，對(duì)我的人生觀有很大的影響。
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現(xiàn)在有了更多的娛樂(lè)方式，好久沒(méi)聽(tīng)打鼓說(shuō)書(shū)了。
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