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易優(yōu)作文網(wǎng)——曉至湖上(厲鶚)高考詩(shī)詞閱讀理解及答案

曉至湖上(厲鶚)高考詩(shī)詞閱讀理解及答案


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2024-09-20

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全文600字

蘇州小學(xué)語(yǔ)文培訓(xùn),蘇州中考語(yǔ)文培訓(xùn)
曉至湖上(厲鶚)高考詩(shī)詞閱讀理解及答案


曉至湖①上

【清】厲鶚

出郭曉色微,臨水人意靜。

水上寒霧生,彌漫與天永。

折②葦動(dòng)有聲,遙山淡無(wú)影。

稍見(jiàn)初日開(kāi),三兩列舴艋。

安得學(xué)野鳧,泛泛逐清景③。

【注】①湖:杭州西湖。②折:彎曲。③景:影。

(1)這首詩(shī)情感豐富,請(qǐng)作分析。(3分)

(2)請(qǐng)從表達(dá)技巧的角度對(duì)“折葦動(dòng)有聲,遙山淡無(wú)影”進(jìn)行賞析。(3分)

【參考答案】

(1)答題要點(diǎn):①喜愛(ài)幽靜:“人意靜”、“寒霧生”等。②親近自然:“臨水、“稍見(jiàn)初日開(kāi)”等;③向往自由:“學(xué)野鳧”、“逐清景”等;④自由暫不可得的惆悵:“安得”。(意思對(duì)即可)

(2)答題要點(diǎn):①對(duì)比:以“有聲”與“無(wú)聲”對(duì)比,近寫(xiě)聲覺(jué),遠(yuǎn)寫(xiě)視覺(jué),突出層次的遠(yuǎn)近和景致的深闊。②對(duì)偶:以“折葦”對(duì)“遙山”,近景與遠(yuǎn)景結(jié)合,以“動(dòng)有聲”對(duì)“淡無(wú)影”,聽(tīng)覺(jué)與視覺(jué)相結(jié)合;節(jié)奏優(yōu)美(或形象豐富或?qū)哟畏置鳎?,意境淡雅(或幽靜、清新)(其他看法,言之成理亦可。)
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【作者簡(jiǎn)介】

厲鶚(1692─1752)字太鴻,又字雄飛,號(hào)樊榭、南湖花隱等,錢(qián)塘(今浙江杭州)人,清代文學(xué)家,浙西詞派中堅(jiān)人物??滴跷迨拍昱e人,屢試進(jìn)士不第。家貧,性孤峭。乾隆初舉鴻博,報(bào)罷。性耽聞靜,愛(ài)山水,尤工詩(shī)馀,擅南宋諸家之勝。著有《宋詩(shī)紀(jì)事》、《樊榭山房集》等。

厲鶚一生創(chuàng)作了許多以山水為題材的詩(shī)詞。一部《樊榭山房集》,幾乎可以說(shuō)是“十詩(shī)九山水”。從題材分類(lèi)的角度來(lái)說(shuō),我們可以稱(chēng)他為山水詩(shī)人。張世進(jìn)在《哭樊榭二首》詩(shī)中寫(xiě)道:“當(dāng)代風(fēng)騷手,平生山水心。”全祖望評(píng)價(jià)厲鶚的詩(shī):“最長(zhǎng)于游山之什,冥搜象物,流連光景,清妙軼群?!边@些詩(shī)文準(zhǔn)確地指出了厲鶚詩(shī)詞創(chuàng)作的主要內(nèi)容及其成就。 ——作文培訓(xùn),作文投稿,閱讀寫(xiě)作能力提升,就來(lái)易優(yōu)作文。

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