A．中國社會科學(xué)院15日在京發(fā)布2009年“農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綠皮書”，指出今年農(nóng)業(yè)生產(chǎn)仍將保持良好態(tài)勢，農(nóng)業(yè)增加值和農(nóng)民人均純收入實際增長預(yù)計均為6％。
B．經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響使得大學(xué)生就業(yè)問題雪上加霜，有識之士馬上支出奇招：大學(xué)生要就業(yè)首先要放下精英觀念。據(jù)說，只要不用精英教育的觀念看待大學(xué)生就業(yè)，就不存在就業(yè)問題。
C．最近幾十年來，因為“以藥補(bǔ)醫(yī)”機(jī)制，形成了扭曲的公立醫(yī)院經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償機(jī)制和追求自身利益最大化的內(nèi)在驅(qū)動，導(dǎo)致公立醫(yī)院公益性弱化，群眾“看病難、看病貴?！?
D．官者，社會生活的組織者和管理者。商者，社會財富的創(chuàng)造與流通的推動者。學(xué)者，科學(xué)文化藝術(shù)的傳承與弘揚(yáng)者。三者各司其職（“官”用好權(quán)，“商”賺得錢，“學(xué)”尊且賢）。 蘇州小學(xué)生語文培訓(xùn)，（TEl:181-1815-9898）蘇州易優(yōu)閱讀寫作同步提升
如此一來，百姓獲益，社會有序，可曰：和諧。
答案及解析：
B
A．引號改書名號《農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綠皮書》 C“看病難、看病貴?！钡木涮柗诺揭柾釪．去掉括號，在“各司其職”后加冒號。
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