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易優(yōu)作文網(wǎng)——曾經(jīng)的社會(huì)——《巴金家》讀后感

曾經(jīng)的社會(huì)——《巴金家》讀后感


史諾   (蘇州張家港市南豐中學(xué))
2024-11-21

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全文1100字

曾經(jīng)的社會(huì)——《巴金家》讀后感

  很小的時(shí)候,讀過巴金爺爺?shù)摹都摇罚?dāng)時(shí)印象不太深,長(zhǎng)大后閑來無事隨手還會(huì)翻翻這本書,每次看完都熱淚盈眶,感動(dòng)的一句話也說不出來,我只能用四個(gè)字來形容:凄慘,動(dòng)人。
  小說中的人物有七十來個(gè),但個(gè)個(gè)性格逼真,栩栩如生。有專橫,思想封閉的高老太爺,荒淫殘忍的假道學(xué)馮樂山,腐化墮落的五老爺克定,還有接受新潮思想的覺慧,覺民,琴?!都摇芬粫菍懺谥袊?guó)社會(huì)劇烈大變革時(shí)期一代青年走過的歷程。覺慧,覺民,覺新三兄弟各自代表了不同的形象,覺慧絕對(duì)是一個(gè)勇敢的新青年,他敢于和兵對(duì)抗,在報(bào)紙上諷刺那些封建的人;覺民是一個(gè)卡在覺民與覺新中間的一類人,他一開始也是順從家庭,滿腹不愿,后受到覺慧的印象才反抗的;覺新從小受到的教育,家族的種種規(guī)章制度,社會(huì)在不知不覺中對(duì)他的影響,造成了他在面對(duì)事情時(shí)過多地選擇了逃避、忍耐、順從,使他有了作輯主義,無抵抗主義,也正是這兩種主義毀了他,以至于自己對(duì)于心愛的人——梅,不聞不問,一直到梅的死。他們出身在四世同堂,黑洞洞的大家族公館中。卻因?yàn)樾愿竦牟煌?,所走的人生道路也就完全不同?
  令我印象最深的有兩個(gè)章節(jié)。一個(gè)是第二十章節(jié)中,那段夜晚遭遇了一場(chǎng)戰(zhàn)斗的描寫,尤其是屋外打起來了,大公館內(nèi)那種人人都擔(dān)驚受怕的那種神情,描寫的十分逼真,讓在室內(nèi)看書的我,也有種心跳加速,不安的感覺,巴金爺爺描寫的這么栩栩如生,我猜他也一定品嘗過這種恐怖的味道吧。還有一個(gè)是第三十八章節(jié)的覺慧與大家分離的那一段,我讀著讀著就哭了,因?yàn)槟嵌紊鷦?dòng)形象的描寫了那種苦的感覺,令人有身臨其境的苦感,眼淚情不自禁地?fù)潴牡粝聛?,滴在紙上。巴金老先生筆下的《家》是當(dāng)時(shí)社會(huì)的一個(gè)縮影。而《家》的那些人物們正代表了社會(huì)中形形色色的人物。例如:高家中腐朽的最高統(tǒng)治者高老太爺。他代表的正是政府機(jī)構(gòu)中腐敗、骯臟的官員。這些官員依仗這自己權(quán)力大,官位高,到處橫行霸道,欺壓別人。使他人順從自己;還有像狡猾貪婪的四老爺克安的貪官,他們打著自己的如意算盤,肆無忌憚地從公家手中榨取錢財(cái),行賄受賄是門門精通。社會(huì)中也有像墮落的敗家子五老爺克定一類的青少年,他們整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)所變換出的畫面,他們由于承受不了社會(huì)各方面的壓力自甘墮落。盡管有如此之多的彌漫于空的“烏云”,但它永遠(yuǎn)遮擋不住“太陽”那神圣的光芒。
  當(dāng)今社會(huì)在進(jìn)步,會(huì)不停的進(jìn)步,它不會(huì)因?yàn)槟硞€(gè)地區(qū)的封閉,羈絆而不停止??傊?,這本書對(duì)舊社會(huì)的封建禮教和壓迫人們的分子,進(jìn)行了嚴(yán)厲的批判與控訴,給予了那些被壓迫人民無限的關(guān)懷,贊揚(yáng)了那些敢于反抗舊社會(huì)會(huì)封建禮節(jié)與規(guī)章制度的人們。
  (作文點(diǎn)評(píng):這篇讀后感,緊扣“巴金爺爺”的《家》來分析,著重分析了人物形象,分析得深刻到位,體現(xiàn)了作者對(duì)作品的正確理解。引題自然,概括簡(jiǎn)潔。結(jié)尾部分對(duì)這本書進(jìn)行了高度的評(píng)價(jià)。)
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